【生活日志】2020年4月15日,谁的错?

这是发生在祖孙三人间的一个小故事。

爸爸下班回来,开始检查儿子的作业,提交到线上系统钉钉上。

然后,让儿子练习吉他。因为报班学的吉他,老师发了上次课的读谱视频。这节吉他谱有四行音符,节奏快速。

儿子谈了几个音。说,“我不会弹,有个音不认识。老师的视频里读的音,跟爷爷教我的不一样。”

针对这个问题,我问了老师,老师说,视频没错。爷爷过来了,说“老师错了,这个音就是我读的那个。”

爸爸大声的说,“老师的肯定不会错的。”他心里想,老师是大学音乐专业毕业的,难道连个五线谱也读错。

就这样,爷孙三人大声争辩了起来。

爸爸在微信里,朝老师发了几句有火气的话。老师随即播了视频过来,让儿子指着音符一个一个读,老师一个一个校对。结果,爷爷是对的。

那老师也没错呀!原来,老师的视频因为吉他节奏快,声音和手指不有点延迟。导致了爸爸一直听到了错误的音符。

经过这件事情,爸爸领悟了一点道理。

1. 老师不总是对的,即使是再专业或者细心的老师。老师后来发了个慢速,逐个音符的读谱视频。这是完美的教育小孩的好方法。

2. 儿子有质疑老师的勇气和精神,有不会就问的态度。非常好!

3. 爷爷的知识很渊博。从事教师一辈子,现在退休了,依然爱好广泛。音乐,书法,木匠。

4. 爸爸需要学习提升,需要反省。要相信爷爷,相信儿子。要敢于质疑。要灵活变通,不要大吼大叫。

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