设计及执教者：德保087覃小素
人教版小学三年级数学教学内容是数学课本第36~37页。
一、教学目标
（一）知识与技能在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。
（二）过程与方法在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步体会数据收集和整理的必要性和数据分析方法的多样性，培养数据分析观念。
（三）情感态度和价值观进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。
二、教学重难点教学重点：认识复式统计表，能正确填写数据，并进行简单的数据分析。教学难点：进一步理解统计方法，培养数据分析观念。
三、教学过程（一）创设情境，激发兴趣（使用洋葱视频播放）
师：怎样比较六六和狗蛋的成绩呢？
生：每一项都比较。
师：这样比较太麻烦了。有什么方法把这两张表合并到一块呢？
生：自主交流讨论。
师：这样子看陌生人可能不清楚什么意思？还能表达得在完整吗？
师：同学们请看这个表格跟前面两个表相比有什么优势呢？
生：自主交流讨论。
小结：把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表，这样的表叫复式统计表。复式统计表可以表示多组数据，更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
四．回顾课堂，畅谈收获这节课我们研究了什么问题？你有什么收获？
