第四章 中学生学习心理

第一节 认知过程

一、感觉

(一)感觉的概念

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

(二)感觉的种类

1 外部感觉

外部感觉是接受外部刺激,反映外部事物个别属性的感觉。

2 内部感觉

内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化的感觉。主要分为:机体觉,运动觉,平衡觉。

机体觉:内脏感觉。它是反映我们身体内部状况及各器官活动变化状态的感觉。

运动觉:关节肌肉的感觉。它传递人们对四肢位置,运动状态及肌肉收缩程度的信号。

平衡觉:静觉,姿势感觉。

(三)感受性和感觉阈限

1 感受性与感觉阈限

感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。

感觉阈限指刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量。

两者成反比。

2 绝对感受性的和绝对阈限

绝对感受性指刚能觉察出最小刺激的能力。

绝对阈限指刚能引起感觉的最小刺激量。

3 差别感受性和差别阈限

差别感受性是指刚能觉察出俩个同类刺激物之间最小差异量的感觉能力。

差别阈限指刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量。

(四)感觉的特性

1 感觉适应

在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。

暗适应:照明停止或者由亮处转入暗处时视觉感受性提高的现象。

明适应:照明开始或者由暗处转入亮处时视觉感受性下降的现象。

2 感觉对比

不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。

同时对比:几个刺激物同时作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫同时对比。如明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了。

继时对比:几个刺激物先后作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。

3 感觉后像

外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉现象。

4 感觉的相互补偿

某种感觉系统的机能缺失后,可以通过其他感觉系统的机能来弥补。

5 联觉

一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。


二、知觉

(一)知觉的概念

知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。

(二)知觉的种类

空间知觉

时间知觉

运动知觉

(1) 真动知觉

(2)似动现象:动景运动,诱发运动,自主运动,运动后效。

错觉

(三)知觉的特性

1 知觉的理解性

人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标示出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

2 知觉的选择性

人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来。优先加以清晰地反映的特性。

3 知觉的整体性

人在知觉时,并不把知觉对象感知为个别孤立的部分,而总是把它知觉为统一的整体。

4 知觉的恒常性

知觉的条件在一定范围内改变时,知觉的映像仍然保持相对不变的特性。

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