一般人可能不能理解舒意高中为何是那样的一番状况，甚至于舒意大学花了很长时间，才想明白了为什么。
初三的暑假，舒意的的确确被父亲吓到了，也被她的初三班主任压迫了。高中的时候，舒意已经出现了严重的心理状况，那就是舒意害怕老师，舒意害怕一双眼睛。那双眼睛是初三班主任的眼睛，她会在舒意转过头问同学问题的时候说舒意，她在舒意考了年级十四的时候说舒意是做样子。这真的打击到了舒意了，因为舒意不是不认真的孩子，初三每个孩子都在努力，舒意也在努力，可是舒意不是天才，舒意不是，她只是一个努力的女孩子，偶有失误，她需要充足的睡眠和合理的饮食，不是每天早晨四点五十起床然后晚上熬夜到十二点。她的身体不允许。舒意最感谢的是初三的数学老师，她告诉了舒意小憩的重要性。
如果不是一些事情，舒意大可不需要这个样子，可是初三到高二，是舒意家多灾多难的一年。舒意的姑姑得了脑膜瘤，舒意的大伯父得了肺癌，舒意的奶奶去世。而父亲在压力之下，对于舒意的管教更加简单粗暴，他每周都会接舒意，可是舒意需要的是和同学的沟通，舒意需要的是和别人谈论自己的少女心事，舒意需要自己的同龄人。而父亲也会和舒意说，不要成为姑姑那个样子，不要生病，不要光学习。可是，暑假爸爸的表现，让舒意很难不在意学习，并且舒意的内心，在初中的时候，就想要上一个学校，舒意在各种之间徘徊，挣扎。而姐姐，做的真的不像个姐姐。姐姐在舒意痛哭的时候，需要理解的时候，会说，想那些做什么，去学习。舒意的情感在那个时候被扭曲了。以至于舒意自己都没有察觉。舒意害怕考试，害怕成绩，舒意想要逃避，可是舒意不知道怎么办。舒意变得小心翼翼，又压抑无比。于是，舒意成为了那个父母眼中脾气很大的孩子，每次考试的时候，舒意都很害怕很害怕，她不喜欢被那么多大人围着，她想要自己的一片天空，她也不喜欢思想被占据，所以舒意喜欢上了古诗词，喜欢上了文字给自己的安全感，舒意也喜欢上了对面四楼的他，那个拥有好听的声音，矫健的身姿，在演讲舞台上意气风发，感情真挚的男孩子。在很久很久以后，舒意开始知晓，这个男孩子对自己意味着什么？舒意也不是很明白，舒意对于政治老师是一种欢欣，可是舒意并不觉得是朋友们口中所说的那样，政治老师只是舒意生活中一个良好的长者的存在。可是学长呢？舒意觉得是淡淡的喜欢，可能高中生们都开始懵懂的了解什么是所谓的爱情。可是舒意并不是很喜欢和男孩子谈恋爱，情愫是情愫，但是爱情，对于舒意来说，舒意也不知道是什么。
