[73期]6/21阅读原创/实践原创《不会吱吱叫的小老鼠》

    百忙之中,和孩子一起读了一本绘本《不会吱吱叫的小老鼠》,3岁孩子的世界果然不同,看到的都是认识什么动物,在看一堆小老鼠在同样的两页中,找到了莫里斯,不是他有多不寻常,而是因为它的衣服,找到了它,看着文中两只公鸡,一直追问着是公鸡还是母鸡?为啥是公鸡?因为有大鸡冠所以是公鸡,还有小老鼠踢的是西红柿,还有轮胎,外面还有一头奶牛,他们在一起和谐的生活。

不会吱吱叫的小老鼠

      看到下一页,一只大老鼠老师在讲课,看到这孩子就想去学校读书了,突然停下来说要去上学,用动物的叫声把孩子注意力转移,学动物叫,老鼠叫,鸭子叫,马叫我们都不会,马叫的有点偏…,学会了老鼠叫,还唱了一首小老鼠上灯台的歌,很是开心。

学吱吱叫的小老鼠

莫里斯学其他动物的叫声

被罚的莫里斯

莫里斯还是叫出来别的声音

这页孩子还是有些看不懂,不懂为什么要被罚,需要大人的讲解,然后这页孩子还是在学着动物叫,汽车的叫声被孩子用另外一个声音“狂吃狂吃”表达,感觉也挺好的……

    明天再续

  尊重各类声音,理解孩子的天马行空,试着走进他们的世界,晚安

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