炒菜和教育。

又是一个周末,下班的路上自然是拥堵的车和走不完的人群。夕阳也劳累了一天,挥手向西天隐去,留下身后的一片彩霞与路上匆匆的人群作别。

周末的心情是愉悦的,回家的心情自然也是放松的。听着路上各种车辆的嗡嗡声,转过路口时还有各种车辆的喇叭声,路过菜市场时小贩们的叫卖声。不知怎么的,听着这些声音,一点也不觉得是噪音,这应该是周末特有的声音吧,咱给这取个好名称,姑且叫它《周末奏鸣曲》吧。

其实有时候想一想,菜做的好坏,不单跟厨艺有关,你的心情也有决定因素呢。

周末,那就让爱人离开厨房,让我也露上一手,没有任何负担的去做我自己想做的饭。

先把喜爱的音乐调好,哼着歌曲,把各种食材准备好。有时想,好心情也是一种好食材。嗯,看着那些红的菜,绿的菜,白的菜,黄的菜,都从你的手里落入水中,洗过以后,等待着你分配,你的心头有过惊喜吗?可口的饭菜,就要从这个时候开始了!

开火,倒油,放佐料,关小火,把肉放进去,小心的煸炒,把菜放进去,小心的翻炒,看到了颜色的变化,再放入您喜爱的佐料。我先尝尝,味道还不到,那就再放点佐料吧,嗯,好了,关火。一盘菜是不是就出来了?简单,过程也很享受!

刚才炒的是一盘青菜,再来炒盘辣椒。

切丝儿、切块儿、切段儿,那全由口味而定,那由喜好而定。火要大油要足,老抽少许,姜蒜是不可少的,煸出香味来。肉要切成丝儿,如果你喜欢,那就切成片儿吧,也行。翻炒要快,少许料酒,再放点儿醋。翻没有几下,该加盐,好,成了!青色和红色的辣椒要放一块呀,那炒出来的一盘可是既可口又养眼!

在心情愉悦的时候,那就去炒菜吧。从下料到出锅,炒出菜的香味儿自然会有的。心情愉悦,炒出的菜自然好吃,别人也喜欢吃!

教育不也如此吗?心情愉悦的做一件事情,虽然你付出的了很多,但从未感觉到是一个负担,那你就会一头扎进去,耐心的去做的,用心的去享受的,跟要下功夫炒一盘好菜是一模一样的。

你喜爱着你的备课,那过程也是一种享受,因为你也在进步着,有一个词语,有一个故事,你为此苦苦思索了半天,那思索查寻过程,可是一个进步的过程;你喜爱带着教案走进班里的那段时间,在路上你忽然改变了一个想法,那个地方应该是这样讲,而不应该那样讲;你喜爱孩子们跟在你后面,喋喋不休的问个不停,他们让你做个判断,刚才回答的是对的还是错的?你为什么对他们只是笑笑?你布置的那个作业,是不是应该这样做的;你喜爱一堂下来写成的板书,孩子们不知道你是精心设计的,还以为你是随手写成的,他们对你真是仰慕之极,1那是你劳动的杰作,美的都不忍心擦去。当然,你更喜爱孩子们考试以后的那满意的分数,付出了,总有回报呀!

是啊,把那些粉笔,教材,教案和和家长送到你面前的孩子,以及你将要在上面写字的黑板,还有孩子们歪歪扭扭交上的作业,试着当成成摆在你面前的食材吧,带着愉悦的心情,把他们一一地打理好,用心用爱去炒,炒出香味儿来。要争取把这盘菜炒好呀。一样的食材,别人炒得很好,咱也不能炒的让别人说不行呀!

若不喜爱,再好的食材,也炒不出好菜来。心情不好,炒菜不专心,想着别的事儿,那迟早是要糊锅的呀。

炒菜和教育,也有相通的呢。

多好的周末!若你喜欢,你试着去炒盘菜,真的很香!

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