还没太习惯把2019作为文件的落款年份，2019年就到了尾声。自从当了妈妈，对时间的回忆不再按照年月日，参照的都是孩子的成长轨迹。孩子刚学会走路，我换了新领导；孩子两岁，全家第一次坐飞机旅行；孩子上幼儿园那年，我换了新工作。孩子的成长是度过一年又一年的证据。
孩子总带给人惊喜，他们一天天长大，作为妈妈，我们也一点点变化。我们要调整自己适应长大的孩子，最起码不能拖后腿。育儿专家经常说，育儿即育己，我想写写这一年从孩子身上学到的东西，算是一个“育妈”总结吧。
妈妈很难用客观的眼光看待自己的孩子，即使理性的人也不例外。我尽量不从具体妈妈看自家孩子的角度阐述问题，我想稍微往大一点看。对妈妈们来说，从孩子们身上学到了什么？
01 “妈”式敷衍和“孩”式认真
我家孩子上的私立幼儿园，每天都要上课，数学、拼音、英语中教和外教课各一节，每到重大节日，还要排练很多活动。比如国庆节，孩子要用英语发言，表达对祖国母亲的祝福；孩子和家长都要学会手语的《国家》，到时候一起表演；还有一些小话剧的排练。排练和正常教学同步进行。
在我看来，家长学手语就是糊弄事，到时候一起表演，随便比划比划就行。据我参加幼儿园活动的经验，小朋友都没办法做到整齐划一，家长更是群魔乱舞了，所以也没认真学。
到活动那一天，孩子们和家长一起表演，孩子们在舞台上，家长在台下，现场跟我预料的差不多。每个班都有一两个淘气孩子脱离队伍，老师还要维持现场秩序。
大部分家长都跟我一样瞎比划等歌曲结束。我的目光开始盯着第一排表演的几个孩子，我家孩子也在其中，看着看着，竟有一种莫名的感动。
他们大声跟着音乐唱歌，认真做动作，完全没理会后排发生了什么，家长们又是多么敷衍。他们都在一丝不苟地表演，唱着他们无法完全理解的歌，比划着每一个动作，眼神里是动人的专注。
孩子的认真，和妈妈们的敷衍，让站在台下的我想了很多。
对妈妈们来说，这自然不是啥大事，甚至会感觉一板一眼跟孩子唱唱跳跳，会被人嘲笑。我们习惯了用敷衍面对问题。不知从什么开始，认真成了笨人的专属。
仔细回忆一下，上次认真做一件事是什么时候？也许是刚工作那年，认认真真写了一份报告被领导改得体无完肤，也许是熬夜写的提案被老板无情否定，也许是历经无数个日日夜夜完成的研究报告被领导儿子署名发表。曾经认真的你被现实冷冷打击，于是干脆选择“不认真”避免再次受伤。
“妈”式敷衍是成熟的标志吗？更多的是逃避吧，不想面对认真投入后的失败，所以用不认真不投入来欺骗自己：即使失败了也无所谓，反正我没好好做。
认真的孩子让人感动，认真的人更容易成功。妈妈的敷衍会影响孩子的态度，让孩子保持认真，妈妈也要重新认真起来。认真不会输，认真对待生活，生活才会考虑真诚回报你。
02 “争第一的心态”和“当观众的快乐”
幼儿园每年都会组织英文演讲比赛，说是比赛，其实并不严格评奖，就是孩子在台上公开展示。每个班有五六个名额，剩下的小朋友当观众。老师为了公平，会让班里的孩子轮流参加，今年参加过的下次就不参加了。这是前情。
作为妈妈，总希望自家孩子能有更多机会站在舞台中央，站在演讲台上。很多妈妈给老师私信，想让自家孩子多参加。
因为我家孩子在第一年就参加过了，后两年只能当观众。我顺口问了孩子一句演讲比赛的事情，孩子就开始滔滔不绝地跟我讲，“妈妈，咱们班的小观众是坐得最整齐的，咱们班的加油口号是最响亮也最整齐的，咱们的小朋友演讲是最流利的。”
他还告诉我，演讲的小朋友在班里排练时他们也要做小观众，他听了很多遍，已经会背好几个人的PPT了，他还知道了小朋友最喜欢的电影，最喜欢的歌。
我很骄傲地跟他说，你演讲的时候是很棒的演说家，现在也是很棒的观众。我们想让孩子更优秀得第一，孩子却能享受当观众的快乐。
曾经有个姐姐跟我吐槽，老师总让她家女儿扮演树，女巫之类的角色，没让她演过公主。偏偏她女儿还傻呵呵地认真排练，一点都不觉得遭遇了不公平对待。
排练节目这个事儿，家长和孩子的心态完全不同。家长会想，为啥总让这个孩子领舞，为啥这个孩子台词最多，是不是她妈给老师送礼了，还是她家跟老师是亲戚？
孩子想得就简单得多，他们认真按老师的要求排练，该上场上场，该讲台词讲台词，该谢幕谢幕。他们也会争取自己想演的角色，但仅仅是因为他们喜欢那个角色，而不是那个角色台词多，出场机会多，是C位。
有时侯想，人真是有点双标，自己敷衍了事，却要求孩子足够优秀。这样的现状可以用一个形象的比喻来说明，自己飞不高，就下个蛋让下一代拼命飞。
我们应该学习孩子这种简单专注事物本身的心态，第一名永远只有一个，与其为第一争得头破血流，不如享受做观众的快乐，享受当下的快乐才是永恒。
03 “妈”式忧虑和“孩”式乐观
孩子要去参加比赛，比赛之前的好几个星期妈妈就开始焦虑，担心孩子临场紧张，担心孩子突然生病，担心孩子失败有心理阴影。再看看孩子，每天没心没肺地该吃吃该喝喝，好像去比赛的不是他，而是妈妈。
妈妈的忧虑和孩子的乐观形成强烈的对比。妈妈的忧虑自有她的道理，毕竟妈妈人生阅历比孩子丰富得多，担心的情况都曾经出现过。作为过来人和亲妈，恨不得把所有惨痛经历都告诉孩子，避免孩子再走一遍妈妈走过的弯路。再加上社会变化这么大，妈妈对未来的社会也充满未知和恐惧，这也是妈妈焦虑的原因。
孩子的心态是放松的，初生牛犊不怕虎，他们沉浸在自己简单的小世界里，没体会过竞争的残酷，考试的紧张，他们可以用平和乐观的心态对待一切形式的考试。
孩子的乐观会让妈妈更焦虑，把什么都想得那么美好，日后遇到挫折受到的打击会更大。很多妈妈会苦口婆心告诉孩子现实的残酷性，等你长大就知道了，妈妈都是为你好。
成年人的社会的确会残酷些，问题是孩子长大能明白的道理，有必要让孩子现在就懂吗？那些我们长大明白的道理，孩子长大以后还是对的吗？
在心理学上，焦虑是过度担心产生的烦躁情绪，包括着急、挂念、恐慌、不安等成分，与紧急情况和难以应付的事情有关。适度的焦虑能让人保持警醒，未雨绸缪，严重的焦虑则会让人坐立不安，影响正常生活。
俗话说，人无远虑必有近忧，妈妈为孩子打算是合情合理的，但妈妈也要清楚，孩子也有他自己的思想，他才是自己真正的主人。
刷过一部台剧叫《你的孩子不是你的孩子》，有一集是“妈妈的遥控器”。小伟妈妈手里有个神奇的遥控器，能选择让小伟生活在哪一天。如果小伟达不到妈妈的期望，他的人生就会永远卡在同一天。小伟不爱吃苦瓜，妈妈告诉他，“我知道你不爱吃苦瓜，但吃得苦中苦，方为人上人。”
遥控器是神奇的，妈妈用遥控器清空了小伟懵懂初恋的全部记忆，用遥控器让一心求死的小伟求生艰难，求死更难。
小伟的妈妈是极端焦虑的，焦虑到必须控制小伟的一言一行才能心安。现实生活中没有神奇的遥控器，但很多妈妈依然想让孩子按照她们设定的轨迹生活，小到穿什么衣服吃什么饭，大到高考填什么专业，找什么工作，和谁结婚。没有实现预期就会焦虑不安。
减轻对孩子的焦虑，妈妈们要能读懂纪伯伦这首诗里的诗句。“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。”
孩子的人生，不是简单重复父辈的期望，他们有自己的路要走。即使孩子以后要吃苦，也不是让孩子吃苦瓜体会苦的理由。减少不必要的焦虑，妈妈们要放开手脚让孩子去闯荡，去碰壁，去成长，我们需要做的时候，是在孩子需要的站出来，做他们坚实的后盾。
教育孩子是父母一生的事业，父母教育对孩子的重要性不言而喻。但我们更应该知道，教育孩子更要反思自己。孩子简单清澈的世界观里，会让我们找回很多曾经丢失的东西，包括最真的自己。
