2020年10月12日至15日，我参加了由毕节市教育科学研究所主办、织金县教育科技局部署实施、织金县第一小学承办的毕节市2020年小学英语优质课评选观摩活动。陪同我来织金一小参赛的有我们英语组的组长邹姝老师和两位优秀的英语老师，王贤芳和王春芳老师。我们10月12号下午到达织金一小，进入校园给人的感觉，古老而现代，小巧而温馨。老师热情的招待，学生的声声问好，给人一种宾至如归的感觉。下午五点抽签决定比赛顺序、上课班级和课时内容后我们便匆忙返回酒店开始备课，好在之前组内老师已抽题让我模拟实战过，所以没有那么紧张。前方的三位老师给我出主意，后方的英语组的老师也在群里提建议，我专心做课件，三位老师帮我做教具，奋战到深夜四点才收工，洗漱躺下，熟悉教学过程，睡觉时已是凌晨五点零八分， 一个多小时后六点四十起床，打起精神就上了战场。上下来后整体效果还不错，虽有瑕疵但是得到很多听课老师的赞赏，好几个年轻的老师说非常喜欢我的课，要加我的微信，还希望我分享课件。还有一个老师说：苏老师，你今天绝对是整条街最靓的崽。虽然比赛结果还未公布，但不管结果怎样，能得到这种评价，此行已经让我很满足了。参加比赛，结果不是最重要的，最重要的是在准备的过程中得到的收获与成长。成长不是年轻人的专属，像我这样，青春已逝，即将步入中年的老师，在经历了这样一次赛课之后，觉得自己成长了许多。这种现抽课题的比赛，我们大家都是第一次遇到，都没有经验，不知道要怎么去准备。一个晚上的时间要写出教学设计，做出课件和教具，是非常考验教师的教学能力和专业素养的。从九月中旬以来，在邹姝老师的带领下，英语组的老师们给我安排课题，听我上课，我上了五次不同的课，课后老师们给我提建议，帮我指出不足的地方，让我从一开始的茫然到渐渐拥有自信，我非常感谢这群小伙伴给我的支持与帮助。尤其是三位陪我来参赛的老师，非常辛苦，跑前跑后买做教具所需的材料、打印图片和教案、给我送吃的等等，比赛前一天晚上一直陪我到凌晨四点才睡觉。在准备说课材料上我也得到了收获与成长，尤其是全英文说课，我是第一次尝试，（虽然最后没有用到，因为说课时只要求说自己的优点和缺点）但是准备说课的过程中让我得到了提升，在此要特别感谢王春芳老师给我的帮助，她不顾疲倦为我斟词酌句，为我检查语法错误。参加此次活动，除了自己参赛得到的收获，还有观摩其他老师的课堂也让自己得到了提升。每个人都有优点和缺点，在听课的过程中，学习别人的优点，避免别人的缺点出现在自己身上。听评委老师的点评也能让自己醒悟，评委老师从理论的高度让我明白了今后努力的方向。在赛后的培训中，刘永忠老师强调设计一堂课时如何制定教学目标的重要性，以及强调目标的设定一定要根据英语课程标准而定。刘老师还要求老师们要加强学习，树立大课程观意识，全面了解英语教学理论，拓宽学习范畴，了解国家教育改革动向，准确把握育人方向。最后，用评委林瑶老师在评课时引用的白岩松的话来结束我的感悟：“前方总有一个更好的自己等着你。越努力越幸运，越感恩越进步。”我会继续努力，在教育这条路上，一步一个脚印，踏踏实实走下去。
