从22:30-00:10，记录深夜和孩子进行的一次卧式谈话。这是一次里程碑式的谈话，也让孩子给我上了非常深刻的一课。
起初还是一场关于拖延的博弈和较量。因为督促了四五遍迟迟未去刷牙而被我批评和说教。可以感知刚开始她的情绪是表面顺从，内心叛逆的。嘴上顺从我说教的所有道理，但语气却非常倔强。我也一如既往的表演从刷牙本身的督促到拖延的危害并上纲上线到人生要做驾驭时间的马车夫而不是做被人一直鞭笞驱逐的马儿。我一边反感自己的喋喋不休，一边恶化演示从不马上去刷牙演变为习惯性延迟、熬夜等行为的危害，说教今天你为身体犯下的罪，将来终将会一点点反噬回报给你身体的大道理。我就像个晚期阴谋论患者，把焦虑和恐怖主义无限放大和蔓延。
突然，在我陷入深情演绎不能自拔的过程中，孩子哭了。
母性的本能刹那间把我从恐怖主义中拉回到现实。我一顿错愕，不知道是哪句话或者哪个所谓的道理感动了她？还是令她着实感觉到受了委屈。
我替她擦拭眼泪，为她怎么哭了，是因为我哪段“了不起”的夸张言论。她哽咽着迟迟无法表达。我缓和了自己，轻声在她耳边说：现在还说不好，等情绪平复了再说对吗？她也乖巧地点了点头。
我反复擦拭着她流向枕边的泪和她的脸颊。一会儿她平复了，说：”我也想做驾驭时间和人生的马车夫，但是我觉得我现在还只能做成一匹被人驱赶的马驹 ” 说完又忍不住抽泣起来。我伸出手，紧紧的搂住她，也意识到了刚才自己的魔怔。“可你还是个孩子呀，你还小！你还小！” 我像是对她说的，更多却是对我自己说的。“你不必现在就成为一个马车夫，你还只是个孩子，马车夫也是需要时间训练的 ” “你已经做得很好了，其实你正我心里已经非常优秀了，可我平时可能对你的纠正和督促比较多，对你的鼓励太少，但你在我心里一直是非常优秀的，比我自己优秀很多很多，那些我曾做到的事，你都一一做到了......”我一边自证、自我解释、一边试图安抚她。她的情绪慢慢好转起来。其实孩子是很好安抚的，情绪上也是很容易满足的，只是平时我们太激进了。我做着自我检讨，谈论最近和她共度《狼王梦》：紫岚是一头伟大的有着雄图伟略的母狼，但我们这些当妈的时常会陷入和紫岚一样的误区，在自己所谓的雄图伟略中迷失和过度苛责，谈论紫岚在严苛对待狼崽行为背后内心的期望和心理活动反差，聊这种行为反差被狼崽误会，对狼崽的影响.....
于是我们从《狼王梦》开始展开到了生活。聊关于我和她奶奶生活习惯差异和平时一些微妙对话背后所潜藏的内心心理。我惊异地发现，我眼前的这个不到九岁的孩子内心的成熟度和对情感的敏锐度远远超出了我的预判。于是我们又聊到她生活中和爸爸的一些对话，在学校里和同学间的一些事情，那些隐藏在表面语言背后人物内心的情感层次和情绪波动，她都形成了一套她自我的判断和觉察。她不仅具备了透过表面现象去解读和判断人物心境、情绪的初步能力，也能根据自己捕捉到的深层次信息做出自我的行为判断。她的价值评判体系已经初见端倪，更令我感到意外的是，当我问她会不会因为这些表里不一的东西或者情绪反差而困扰时，她有很好的一套自我调节的方法。她说那些骄傲、无奈、高兴、愤怒、成就、自豪，甚至不愿表达的情绪她都懂，她都体验过，当自己感到低落时她有自己的情绪调节方法。她还分享给我了几个很好的方法。我突然意识到我眼前的是一位宝藏女孩啊！
她谈论学校的班风学风，谈论环境对于个体的影响。她知道有些事情不能做，有些事情可以观望，有些事情必须上前劝阻，有些事情她内心也会受影响但是行为上要把持。
她提及我们以前的一个游戏，就是我每天在她的口袋装三个小赞赞，她把赞赞带去学校送给三个人。然后回来和我兑换积分。在我这里这个游戏早就烟消云散，而她说她一直在践行。她分享给我她真诚称赞同学后，同学对待她方式的微妙变化。她觉察到同学羞于感谢和言语表达背后，行为上的反馈是感谢她的实质表达。我一次一次刷新了对她的认识。
一次一次被她从深深的低谷、深渊拖出来坦诚面对“成长”这门课题。
总之，经过昨天的谈论，她深深的给我上了一课，也让我对她的成长和敏锐不容小觑。很多时候，我们一直担心孩子跑偏，担心孩子的价值体系没有形成，无法辨别是非，担心他们的成长不够，但实际上真正需要成长的何尝不是我们这些拿着指挥棒制定所谓“规则”，凭借一贯的经验和判断高高在上自以为是的大人啊！
