今天在荔枝微课里面听了赵昱鲲老师的《在日常小事中培养孩子的大能力》
下面是我的听课记录：
学习不止有诗和远方，还有眼前生活的日常
从生活中来的知识记得更牢
用英文记忆，在生活中不断的听，不断的用
学习的本质是为了解决生活中的问题
学习应该是一件愉悦的事情
孩子喜欢玩，都是在学习远古时期的生存本领
学习大于10000的数字
把学习放到生活中去，通过生活相结合来学习
练习跟人打交道
通过玩牌来学习算术
创造机会跟孩子一起学习，引导孩子看牌子
手机是工具，孩子可以通过手机用拼音的汉字输入来学习，鼓励孩子用手机来找答案
控制孩子用手机玩游戏
2岁以内的孩子不适合玩手机，对眼睛不好
日常生活中教孩子乘法，孩子买东西自己跟老板讲，自己拿钱买，比如去公园玩，孩子要吃烤肠，有5个孩子，每个孩子要1根，一个烤肠3元，要付多少钱？这样教孩子算乘法，让学习融合到生活中去
把各种教育融会贯通，应用到生活中去—跨界学习
阅读让数学可爱起来—打破了语文和数学的界限
比率王国数学历险记
孩子的脑子里面是没有学科的分界
知识其实是一体的
用讲故事的方式来学习数学
利用生活中的种种场景，带孩子去超市买东西，让他自己选他自己喜欢的东西，还可以教他认识蔬菜，水果，同时学习汉字，让他自己学会付钱，又是一个学习数学的过程
把不同的知识在孩子脑子里串联起来，应用到生活中去
让孩子学会跨界思考
品格(爱，感恩，自信，坚韧，毅力)教育，品格能力来自生活的本身
培训机构的感恩教育是——内疚教育，感恩是正面情绪，内疚是负面情绪，做法其实是不科学的
生活中到处都是感恩的机会
我必须能够感觉到对方的善意
对方不是非帮你不可，只是他选择了帮你
爸爸妈妈也是选择在为你服务
拒绝孩子不合理的要求
合理的要求，自己不方便，也可以拒绝
要让孩子有满足，有拒绝
父母不是你的提款机，你想要什么就有什么
根据生活规则和情景，通过选择性对孩子的付出来教会自己的孩子感恩
我对你的爱是无条件的，我对你的付出不是理所当然的
学习品格能力，生活才是最好的教堂
孩子的大考不是高考，是生活本身。高考结束，孩子的人生才刚刚开始，孩子要具备在生活中继续生活的能力，这个需要从小培养
如何培养孩子的数学思维
培养孩子的数感，不是靠死记硬背，生活中学数学的机会太多了
孩子在学习的过程中，父母要允许孩子犯错
学习要注重过程
孩子天生喜欢运动，不要和其他孩子比较，就纯粹的带他玩，他就会爱上运动
发挥优势更有效，重大缺陷要修补
在孩子做得不好的时候不要说他，要多鼓励他，给他支持，让他认识到自己的错误，从而改正
学习要与生活相结合，也要与身体相结合
鼓励孩子用手指来数数
可视化，让眼睛看到可以记得更牢
如何练习孩子的平衡能力，可以通过练习来达到
跳绳可以锻炼孩子的协调能力
爱，爱孩子，父母要无条件的爱自己的孩子，让自己的孩子有安全感
自主 培养孩子主动学习，而不是被动学习
兴趣，孩子有兴趣才会有动力
如何培养孩子的兴趣
家长要从孩子的角度来看问题，父母的参与对于培养孩子的兴趣很有帮助，家长需要花时间来培养孩子的兴趣
自律，用生活中的例子来告诉孩子我们需要更多的忍耐，更多的等待，更多的努力才能获得我们想要的
家长脑子累的时候，换场景，陪孩子玩一玩，其实是对家长最好的放松
爸爸才是孩子最好的玩伴
家长因素：爱自己的孩子，家长对孩子要有正确的回应
