1.自己肩负着太大的使命。
家长是孩子的导航员，提供物质资源只是其中的一小部分。更多的需要提供思维方式，习性。心灵方面的引导，为了能正确的引导孩子，自己的首先需要拥有这些能力，知道怎样正确的引导孩子。所以需要不断的学习。从改变自己开始。
2.给孩子足够的尊重，站在孩子的角度考虑问题。
正确的引导孩子用自己的能力解决生活中遇到的问题。
3.家长应该弥补学校教育的缺失。应该在德行，心灵，公益，劳动这些方面提供学习和实践的机会。和正确的引导。
德行、优秀的品德比成绩更重要。
让孩子成为一个自带阳光，自带温柔正能量满满的的孩子。
4.不要过分干预孩子太多，不能包办的太多。家长过多的干预会让孩子变的平庸，对事物没有欲望，不够阳光，能量不够
要放手让孩子自己选择，选择自己想要的生活。激发孩子的自发自动能力。
5.在教育孩子方面，不要急功近利，贪图轻松。
应该有输入输出的过程。有静待花开的心态。
6.每个孩子都是独立的个体，不要总和别的孩子对比。尊重孩子的个性差异。多关注孩子的情感需求。
7.重点培养孩子的沟通能力，信息处理能力，解决问题的能力。
8.让家人幸福是是首当其冲的责任和义务。角色的定位和转换。和孩子一起成长。思想升级，知识升级
9.要有格局，开拓视野和心胸。
首先，让我意识到最先改变的是自己解决好自己的问题，自己是否可以自带光芒，是否可以帮助别人，让别人感觉到你很温暖，愿意和你相处。
其次，就是信仰的力量，就是是否愿意改变自己的思维方式，修正自己的行为，意识到你说出话是带有能量的，尽量不说消极的，无意义的，看到别人的优点要学习，改变自己家庭才会越来越幸福，孩子才会慢慢走进你，让孩子在一个有温暖有爱的环境中成长是多么愉悦。
再有，就是学会做智慧的家长，演好自己的角色，让家充满爱，为孩子托起一个舞台，陪伴他一起成长，回归最简单、最纯粹的状态。
意识到自己以前会强加给孩子自己的思维方式，打着爱的幌子认为一切是为了他好，其实自己是很虚荣的，是为了自己的面子，不惜挖苦、比较、各种激将法，各种奖励作为学习的交换条件，在学习中知道这样带给孩子纯洁、干净的心灵是莫大的伤害，只是在分数和学习上在意，其他方面的培养好像都很忽略，没有注重能力的培养，老师说的那五大能力好像都没有，就是自己做的太多，孩子没有担当，很脆弱，遇到困难就会退缩，是我们没有给孩子这样成长的机会，干预的太多，他没有能力处理自己身边发生的问题，没有长远意识，只在自己编织的梦里不愿意醒来，现在必须面对这一切，培养他热爱生活，开朗、阳光、爱劳动、有素养、有德行，让他成为高情商的人，而不是一个只会学习而不懂得沟通，不会交流，一切都不能代替孩子成长。
最后，我愿意通过自己的学习改变自己的生活，希望以后还有机会参加这样的活动，人的一生是需要不断的学习，修正自己错误的思维方式，愿意改变才能获得更多的幸福感，感恩！[愉快]
