带着对暑假线下工作坊在山西武乡那段美好时光的深深怀念，以及对于那里热情洋溢的老师们和志同道合的网师们的殷切期盼，还有心中那份难以割舍的太行山美景，时隔三个月后，我再次踏上了前往山西的旅程。
火车缓缓行驶，孩子在一旁安静地熟睡，仿佛整个世界都变得温柔起来。这一次，不仅我自己，还带上了我的家人——包括那两个正做着甜美梦的孩子和她的看护者，我们一起踏上这段探索之旅，共同走进历史悠久、文化底蕴深厚的龙城太原。
随着列车逐渐离开我的家长，我的心中充满了期待。想象着即将带领家人一同探访那些承载着厚重历史文化的地方：“山西博物院”里珍藏的历史文物将如何讲述过去的故事；“晋祠”旁流淌不息的汾河水又见证了多少朝代更迭；还有那保存完好、充满古韵的“太原古县城”，它又将以怎样的方式向孩子们展现中华文明的魅力……
也有少许遗憾：由于事先准备不够充分，对于即将参观的“山西博物馆”、“晋祠”以及“太原古县城”等地标性景点背后丰富的历史故事和文化内涵，并没有能够提前做足功课，这让我对能给孩子们带去怎样深刻而有意义的体验感到些许担忧。
每一次脚步的停留都是一次心灵的触动，每一段旅途都将成为家庭记忆中最宝贵的财富。希望这次经历能够激发起孩子们对于祖国大好河山及灿烂文化遗产的兴趣与热爱，让他们在快乐成长的同时也能从中汲取到丰富的知识养分。
对于自己，《儿童人格教育》这本书尚未来得及阅读完毕，让我既感到些许焦虑——担心自己无法完全领会专家们分享的知识精髓；同时又充满了期待——渴望通过此次交流获得思想上的新启迪、新感悟。
