周日上午终于就手机问题又和儿子坐在谈判桌的对面，这是等了两个星期才约到的时间。
我对儿子说，首先我是把你放在优秀孩子的行列的，木问题吧？儿子点点头。第二，我想问在优秀孩子的行列里你觉得你用功属于多的，一般的，还是少的?儿子说少的吧。我也觉得这一点儿子对自己的评价还是比较中肯。儿子笑了笑。第三在优秀孩子的行列里你的手机使用是多的，一般的，还是少的？儿子回答算多的吧。
好，这三个问题我们都认同。我说，儿子，妈妈相信你对自己是有要求的，也是爱惜自己的，也特别想把学习成绩搞好，但是学好和玩好你觉得可以同时兼顾吗？儿子说这个有点难。哦，看来儿子也有体会。是经常在学习与玩游戏不可兼得时总下不了狠心，对吧？儿子点点头，又不自觉得翻看手机。我继续对儿子说，现在我们在谈论一个比较重要的话题，我还是希望你能尊重对方，请先把手机放到一边好不？儿子比较配合把手机放下了。那你觉得手一机影响你的学习吗？有一些影响。那好，既然有一定的影响，我们也只剩下一年的时间，现在我们就来谈一谈对手机怎么使用行吗？行！
于是我们就把儿子委托爸爸提前拟好的方案逐条和儿子商量，当然是基于前段时间的手机使用情况做了时间上适当的调整。爸爸妈妈在耐心听完1儿子的想法之后，全部按儿子的意思拍板，比如，除了健身之外，上课日每天35分钟时间，节假日三个半小时但对于游戏要控制在两个到两个半小时之内，而且电影和玩游戏只能选择其中之一；除特殊情况，上课日不带手机，儿子提出周一下午要带，并保证上课绝对不会拿出来，我们认为带手机去学校什么时候该拿出来什么时候不该拿出来自己应该特别清楚，如果发生意外我们决不会参与。我再次强调，以后就要按这次修订的方案去执行，如果第一天做不到第二天就不可以动手机，所以请儿子再次确认能否做到。儿子说可以。我说，妈妈相信，你想做到就能做到，自制力是成长过程中很重要的修养之一，而我儿子一直是有修养的人呢是吧，如果没问题就签字认可？儿子毫不就犹豫笔起字落！抬头问道，爸爸之前所说的年级名次前进奖励还算数不？当然算，这是两码事而且以后若能做到如上方案还可以另外奖励！
愉快的谈判顺利结束，中午一起去姥姥姥爷家聚餐，儿子一改往常进门就钻在卧室床角打游戏的习惯，主动和大家一起包饺子，与博学的舅舅一起探讨社会百态，帮着姥爷煮饺子，端盘子，姥姥高兴得直夸这个懂事的外孙子！
其实对于手机的诱惑没有多少孩子能抵挡得住，这也实属正常，学习原本就比玩儿要难得多累得多，尤其对大孩子来说，越是名校压力越大，他们需要用他们的方式去释放，但是不赞成完全靠手机。所以我跟孩子说，学习是你自己的事，妈妈不干涉，但是在使用手机方面一定要有度，适当缩减使用手机节省的时间并不要求全部用于学习，而是多户外活动，多课外阅读，多和爸爸妈妈一起聊天儿，也可以下下棋，我们可以多去探索开辟手机以外更有意义的领域。看儿子的神情应该是入心了，我们愿意给儿子重新适应的时间。两天过去了，儿子做得尚可，相信他会越来越自律！
