每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！
看到这段文字，我有与作者感同身受的体验。大约十多天前，一次在周末，我的情绪没有控制好。我做了一件让我非常后悔的事。
当时我感觉孩子并没有积极主动开始做，我认为他该做的事，并且我也没有意识到我内心的焦虑。
不淡定的我，由引导失败到抓狂、愤怒，智商为零，甚至还动了两下手。
我深刻体会到，我与孩子联接断裂的时的内疚与失落感，我发现这完全不像平时的我。
如果我没有学过《游戏力》、《非暴力沟通》等等内容的话，可能我对我的行为还不至于如此内疚。甚至可能还会奉行“棍棒教育”。所以当时的内疚感非常的强烈。
我形容当时的自己，就像一头手握“空杯”并且失控的大象，冲进了瓷器店。
之后，我听了N遍樊登讲读的《不吼不叫》，《非暴力沟通》书中介绍：减少吼叫的最有效办法，就是寻找情绪触发器，并且把吼叫事件记录下来。
回想当时的情况，我用“游戏力”来解释的话，就是自己的“爱之杯”空了，我那几句催促的话，以及之后的粗野行为，让孩子的“爱之杯”也见底了。
正巧周日晚上和欧文亚隆的韦芳老师有一个小时的微信访谈。
韦芳老师也在通过一些技术方式，辅导我从事件中走出来，让我有机会观察当时的我。我认识到，当时的我并没有从自我关系以及家庭关系中得到认同和滋养。
其实，一个看似亲子关系的事件，本质上是大人的自我认同不足，我的需求没有得到满足。
所以当时，孩子妈妈在孩子面前替我辩解，“爸爸也很不容易，工作很忙，还有学习任务，还要照顾这个家，并且还经常关注你的学习”，当我听到这些，感觉愤怒的“气球”，被戳了一个洞，我的愤怒情绪在逐渐减少。
可是，我内心的愧疚和自责，却源源不断却涌上心头。通过之前的学习我也明白，这样的心理状态，同样是一个不认同自己的状态，同样会让“爱之杯”需要“蓄杯”。
我的原生家庭的影响，30多年的行为模式，以及面对孩子各种状况时的自动化“脱口而出”，真的不是一朝一夕可以完全改变的。
因为这些都是通过在生活中的体验而习得的，如果我们育儿育己，只停留在理性层面，学习再多再先进的育儿理论，而不在生活中体验的话，我们也难以内化、吸收成为我们行为模式的一部分。
事后的反思：当一个人能处理好自我内在的关系的时候，家庭中的亲密关系才能产生良性互动和滋养，然后才能惠及周围的人际关系。所以，认同和接纳自己是要在自我成长过程中不断反复体验和感受，最后内化成为自己的一个能力。
