城关镇东街小学 谭琼晓
三尺讲台，粉墨耕耘；春蚕烛光，润物无声。用爱可以演绎一曲曲动人的育人之歌；用爱可以描绘一幅幅绚丽的成长之画。在教育这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱是是教育成功的关键。
从教十九年来，我把满腔的热情全都倾注在学生身上，教他们知识，教他们做人。我觉得每一个孩子都是一颗的种子，我要为种子的成长提供最优质的环境和服务。询问学生在学习、生活中有哪些困难，了解学生的爱好、个性，给学生以无微不至的关怀和照顾，让他们感受到像父母一样的爱。
爱是理解 ，有爱才有改变！ 爱是教育的源泉，理解是教育的支点，教育不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。对学生的理解，尊重，信任，让我走进了学生的心，让我悄悄地改变着他们。不会忘记我们班的王梦迪，因父母外出打工，缺少双亲的陪伴，导致她的行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学闹矛盾。了解到这一切，我没有训斥她，挖苦她，而是像母亲一样关心她、爱护她。帮她分析原因，和她父母沟通，帮她解决实际问题，就是这样我用真诚去感化她，用情感去开导她，用信心来支撑她，以一颗平等的心唤起一颗冷漠的心，以一个师长和朋友友善的心走入她一颗孤寂的心。现在，她和同学们的关系越来越好了，学习的信心越来越足了。
爱是责任，有爱才有成功！ 人的内心有两根琴弦，一根是魔鬼的琴弦，一根是天使的琴弦，教师的责任就是拨动学生心中那根天使的琴弦，只有有爱的责任心，才能拨动学生心中那根天使的弦。我知道每个孩子都有自尊心和荣誉感，即使后进生也不例外，教师的责任就是面对每一个学生，就是让每个学生都在改变。教学中我用耐心和信心给孩子一份期待，一份宽容，自尊、荣誉给了孩子向上进取的力量。教师既要有一张严父的嘴，又要有一颗慈母般的心，只有这样才能尽到做一个教师的责任。正是这爱的责任拨动了无数根天使般的琴弦，花园里最小的花也能开得很美。 回首一路走来，一路播撒着爱，让爱滋润着每一个孩子，让爱成就着每一个孩子。“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”爱，胜过千次万次的说教，每一只“丑小鸭”最终都会变成“白天鹅”。
爱是尊重 ，每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。在教学过程中，我尊重每一个学生，找他们谈心，鼓励他们敢于讲真话，倾听他们的想法和心声，来弥补教学方法上的不足。看着学生一天天进步，一天天懂事，现在个个活泼可爱、积极向上，我感觉自己的付出是如此有价值，犹如一个身着汗衫的农夫，笑眯眯的看着他那一亩二分地，瓜熟蒂落，果实丰硕，吮吸着土地的芳香——那份坦然与踏实，便是我此时此刻全部心情的写照。静下心来的时候，我们更明白，幸福其实很简单，只是有时我们忘记了去盘点自己的幸福。工作着的人是美丽的，教育着的人是幸福的。既然选择了教师一职，我就要让做教师成为自己幸福的事情。
有爱才有教育！冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”作为一名人民教师，耿耿园丁意,拳拳育人心。,我会永爱我的事业，永爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽职尽责，以心换心，以爱博爱。
