2018年被网友调侃为“大学生自杀年”，年初西安交大博士杨宝德自杀溺亡，4月武汉理工学院的陶崇园跳楼身亡，两起事件的矛头都不约而同的指向了他们的导师，象牙塔丑闻爆出，大家在谴责大学腐败之余，也扼腕两个年轻的生命就此消失。
2018年1月17日中青报就杨宝德事件发表了题为《寒门博士之死》的文章，将人们的眼球引入了寒门子弟艰辛的求学之路，一时之间，贫穷限制了寒门学子的想象力成为了一个灰色主题，各路大V纷纷以此话题写下了诸多爆款。
贫穷，就该被人欺负；
贫穷，就只有读书一条出路；
贫穷，就要背负一身的负累，以至于要付出生命的代价。
有人感叹：大清朝都灭亡了好多年，为什么还有那么多人执着于像科举一样的大学了，试想有哪座山不养人啊？实在没有必要走上不归路啊。
在人们的逻辑里已经出现了一个怪圈。
贫穷的大学生，只能看见眼前的诱惑，而失去了向往远方的勇气，于是才会向恶势力低头，最终走上了不归路。但这哪像大学生，活脱脱的大学校园版杨白劳。
贫穷，己成为大学生自戕或残杀别人的罪恶之源，如杨宝德，如陶崇园，也如马加爵，一切罪恶从贫穷开始。
我们无法考证两个大学生的家庭有多么贫困。但我们可以假设，如果死去的是富家子，人们会是怎样的腔调？也许是抑郁症，也许是失恋，也许是很多很多我们想象不到的原因。
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刘大睿，来自于云南偏远山区，就读于东北林业大学，他的另一个身份是哈尔滨时光慢递有限公司董事长。为了能上大学，刘大睿去砖厂打工，扛水泥，筹集学费。开学第一天，躺在没有被褥的床板上，这个来自大山深处的男孩感到自卑，但他己无退路，他思索着他的大学之路该如何走下去。
贫穷，的确限制了我们的想象力，可限制也使人更加单纯。既然我们无法想象物欲横流的社会有多么华丽，那么就干脆不去想，光着脚顶着风雨向前冲就可以了，带着这份冲劲，我们的大学同样精彩。
刘大睿靠着这份执着，战胜了贫穷，也战胜了自我，成为了大学创业者的成功者。回顾自己的大学之路，他说：“不是每个人都可以坚持，但是我们必须相信，能够坚持到最后的人，一定会取得成功，我希望我的经历能够帮助更多和我一样出身的人，去鼓励更多有梦想的人实现梦想。”
每个人都是自己命运的主人。作为大学生，规划自己的人生是第一要义，但是规划绝不是盲目的，对未来的向往、对财富的追求、对成功的定义等等认知，无时不刻不在掣肘我们的规划。
如果不管不顾的规划，那么人生就像那风筝，好不容易跌跌撞撞的飞上了天，突然间发现线已经不再自己手中，哀叹自己追求的一切竟是海市蜃楼，希望变成了失望，失望变成了绝望。
大学早已不再风平浪静，它就是个浓缩的社会，同样有尔虞我诈的欺压，有你死我活的竞争，有明礁和暗流，有或明或暗的各种规则。正如很多人调侃的那样，“毕业的时候，不知是我上了大学，还是大学上了我”，似乎大学很无奈。
但是即便如此，我们依然要感恩我们的大学生活，在大学我们不单学会了很多专业技能，更学会很多人际沟通的技巧和思考问题的方式，这些将成为我们将来冲入社会的利器，也是我们的职场法宝。
央视著名主持人白岩松说：“在大学期间一定要学会用给自己的脑子思考，成功的关键除了心理素质以外，很重要的一点就在于思考方式，一个学习和变化能力强的人会更强，一个人云亦云的跟随者是不会成功的。”
刘大睿从大学第一天开始就学会了思考，他在不断的学习和提高自己，最终成就了自我；而反观杨宝德和陶崇园，面对着导师的刁难或者欺凌束手无策，只能做个人云亦云的跟随者，消极的抱怨周遭的一切，当郁闷积压到一定程度无法得到宣泄的时候，死就成了唯一的解脱了。
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电影《无问西东》中，吴岭澜理工科考试失利，校长梅贻琦看过他的成绩之后，问道：“你有如此天资，为什么不去学文科，却偏要念实科呢？你求学的目的是什么啊？”
吴岭澜的回答是：“因为最好的学生都读了实科，我只知道，不管我将来做什么，在这个年纪，读书、学习都是对的，我何用管我学什么？每天把自己交给书本，就有种踏实。”
现在我们很多大学生都有类似的困惑，考大学是跟风式努力，考上大学时便选择性失忆，因为他忘记了曾经的理想。读大学就是他完成学业的任务。泥沙俱流的大学生活将他冲击的体无完肤，每天无所事事，有时间玩手机，打“农药”，养个青蛙泡个妞，惬意的日子过得美滋滋的，到了毕业的时候，就开始抱怨学校多么不堪，老师多么不专业，自己多么的不顺利。
堕落不需要理由，只需要借口。
这样的大学生注定没有完美的未来，大学的知识不足以支撑一个人的成功，充其量只能算完成任务而已，只可以代表你顺利拿到大学毕业证书。而你的理性思考能力和与问题分析能力实则与高中生无异，甚至还不如高中生，那么这样的大学读来何用呢？难怪社会上有诸多“读书无用论”的腔调。
李开复说他的梦想是做个哈佛人，可最终由于英语成绩不理想，来到了哥伦比亚大学，于是他选择了政治科学，因为这样就可以当上议员或者律师，过上体面的生活。可枯燥的政治概念让他无所适从，不得已选择了数学，这也是挺不错的专业，结果还是垫了底。他说“当我上完这门课之后，我深深地体会到那些数学天才是因为数学之美而为它痴迷，但我却并非如此，一方面，我非常羡慕他们找到了答案，另一方面我遗憾的发现。自己既不是一个数学天才，也不会为了它的美而痴迷，因为我不希望我一生的意义就为了理解数学之美。”
李开复最终选择了在当时并不是很热门的计算机专业，并成就了自己的事业。应该说，李开复是个很善于思考的人，他看到这个社会中有很多投机的因素，诸如学政治将来走向政坛这样的光明大道，可在尝试之后，他冷静下来理性思考自己的人生，这就是一个成功人士所具备的素质。
杨宝德和陶崇园既然都是大学生，如果能够理性看待自己的处境，果断的抽身而出，以他们的智慧和才华，绝不至于无法立足。
可现在看起来，即使他们真的逃出了这个坑，也许在现实社会的漩涡中也会迷失自我，悲剧的发生只是时间早晚而已，因为他们的确没有想象力，但这个锅绝不该由贫穷来背。
逝者已矣，唯有愿天堂没有贫穷。
