女儿两岁上的是英语幼儿园，现在会说英语，平时在家我们只说中文，她的中文表达很好，今年上小学了，是法语小学，从9月到现在，老师说她的法语说的很好，可以跟小朋友老师交流她的日常需求完全没问题了。我很惊讶但同时也觉得她会不会很累？因为平时和小朋友玩她和小朋友说英语，上学说法语，在家说中文，这个语言的转换还有词汇量的问题她能应付自如吗？现在看来，她转换的很好，但是以后我担心的是她的中文没有足够的词汇量去表达她要表达的东西，现在每天讲中文故事，她会问孙悟空是什么？紧箍咒是什么？她没有接触过这样的故事，所以什么都要问，而我都要详细解释，她平时生活中也不用到，所以过段时间遗忘了也很正常，没有中文环境，只是家里简单的中文生活交流，这些随着时间的推移已经不够她以后的中文表达了，所以每天的中文故事不能少。
以前听别人说，有些华裔爱显摆：小孩回中国了居然还跟父母说英语。现在我理解了，其实那不是显摆，而是小孩没办法用中文表达他的所见所闻了，因为他没有足够的中文词汇量来表达。他们从小学到大学都是其他语种的教育，其他语种的词汇量远远超过了中文词汇量，所以自然而然不会用中文表达了。其实，归根结底，语言学习需要语言环境。
