又到了一年一度的期末复习迎考“炸毛期”，害怕六月的到来，匆忙“赶”新课的同时，还要顺带着复习旧知识，总觉得时间不够用，总觉得孩子这个时间段最难管，最贪玩，学习状态不好，难教难管。其实想想，也许是我们自己过于焦虑和紧张了，担心孩子这没学扎实，那儿没掌握牢，更担心他们考不出理想的成绩，担心……也许这就是每一位负责任老师都会有的考前焦虑症吧。

今天终于结束了新课内容，只剩下一个语文园地，我们本册书就全结束了。21课故事内容简单易懂，我的主要任务是带孩子们读好人物对话。在各种形式读完以后，我们再男女生分角色读，女生读书的感觉明显优于男孩子，希望女生再接再厉，更希望男生能努力跟上女生。

在品读完课文内容以后，我进行了拓展训练，小壁虎还会向谁借尾巴呢？李子轩想到了小松鼠，蔡苇轩想到了小鹿，且都能模仿书中的句子把话说明白，说完整了，很棒！还有好些同学都积极的举手，想表达自己的想法。孩子们的表现让我感到很惊讶，很高兴。孩子们遇到问题肯动脑筋思考，非常好。

看图说话是孩子们学习的一个难点。在最后一节课仅剩下的15钟里，我出示一幅图片，让他们先自己看2分钟，试着先自己说说，我再请个别同学说。第一眼看到王皓冉手举得高高的，好！第一个请王皓冉，他围绕着图说了一段较长的话，其中用词精彩。我

很意外他能在这么短的时间里，能围绕着图片说得如此流畅，非常棒！紧接着是王鑫怡，汪童幻海和尹紫涵清，几位同学都说得很棒！当然也有几位站起来半天不说话的（俞若雅，孙炜恒），要加油了！

中午仍“捕捉”到一些爱读书的“小书虫”。

图片发自简书App

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