昨天一个朋友说她的两岁儿子刚开始会讲话，他就会背二十多首唐诗了。乍一听，我以为她们家出了一个神童。
听完朋友的讲述，我才慢慢地明白过来，原来所谓的神童是少之又少的。一些“神童”的背后都浸透着爸爸妈妈无数的心血。
朋友说当她儿子才十个月大的时候，他们就想给儿子唱童谣，可是又担心五音不全的他们吓着孩子了。孩子的爸爸有一天突然决定每一天给孩子背一首古诗。小小的人儿也挺给力的。每当爸爸妈妈背古诗给他听的时候，虽然不会讲话的他，却也不吵不闹，安安静静地看着爸爸妈妈。
朋友说她刚开始也没想那么多。只不过后来慢慢地已经习惯了给他背古诗了。在给孩子准备古诗的时候，相当于他们给自己也复习了一遍。于是，后来他们自己也爱上了每一天背一首古诗，然后再背给孩子听。他们根本没有想到等孩子刚学会说话的时候，他居然已经会背很多首古诗了。也许这正应了一句话:所有流过的汗都不会白流，所有走过的路都不会白走！
突然想起另一个朋友教育孩子也有一套。当他的女儿一周岁没到时，每次带孩子出去玩的时候，他总是会指着字念给孩子听。比如他带她去公园里，他会指着公园门口的字念给她听。就这样，日复一日，他坚持在每一次带孩子出去的时候，都指着字念给她听。等她一周半会讲话的时候，在公园门口的时候，她居然把那几个字准确无误地念了出来。
朋友被他女儿震惊到了。不过此后他教得更起劲了。不管是带孩子去坐公交车，还是去游乐场，只要看到字，他都会统统指给孩子看并念给她听。孩子也已经习惯了每次看到陌生的字就主动问爸爸了。后来等到了小学一年级的时候，她居然认识了所有的常用字。当其他小朋友做数学题看不懂题而烦恼时，她早就已经开始自主阅读了。整个认字过程，大人省心，孩子也开心。她常常对小伙伴们说:“认字是一件不费吹灰之力就能做的事。”也许不管做什么，只要会的，我们就会觉得简单！如果不会的，我们就会觉得难！
现在小姑娘已经上小学六年级了。她长得亭亭玉立，琴棋书画样样会，更难得的是她还是一枚妥妥的学霸。而她觉得学习也不是一件非常艰难的事。她享受学习的那个过程！也许此刻你会惊呼:“这不就是别人家的孩子吗？”也许在我们感叹和羡慕别人家孩子的时候，我们也该反省下自己是否像她的爸爸一样尽心尽责！
听完了这两个故事，不知道你们会有什么感想呢？
总之，我已经开始在反省自己了！我儿子上中班之前，我根本不懂育儿，我也从来不研究育儿知识。所以即使孩子在一周岁之前和我在一起，我的头脑里也永远只有工作，加班！更别提给他背古诗，认字等互动了。等他一周岁的时候，我更是让他成为了一名留守儿童。那整整三年的时光，他的每一步成长，我都是缺失的！每次一想到这些，我的眼眶总是湿湿的，如果重新来一次，不管如何艰难，我都会把他带在身边。幸好后来的岁月里，我努力补救，现在还好他也没有落后太多！
其实，我也不希望自己的孩子成为所谓的“神童”。不过我还是希望自己能够负起该负的责任。在该陪伴他的时候，好好陪伴他。在该引导他的时候，好好引导他！如果让我重新来一次，我也会和我那两个朋友学习，在孩子年幼的时候，我就给他启蒙认字，古诗！在玩中让孩子学到更多的知识，让孩子享受到知识的乐趣，而不是逼着他学习！
