一场八级大风加暴雨，陪伴着同学们一起进行着英语科的考试，牵动着多少英语老师的心，其中有一个考场，大风把窗户玻璃刮破了，一名监考老师的手也划破了，两人扯着窗帘，让学生做完了高考卷，同学们和英语试卷一起接受了狂风暴雨的考验。

2018年英语科试卷，从整体上来讲，难度适中，难点分布均匀，体裁选材合理，没有比偏难怪的现象，符合考试大纲和考试说明的要求。体裁的选用上，说明文议论文多于记叙文。

现在从各个题型上和大家一起做一下分析。

一、听力，听力的两位主播Kris和Laura有多年播报高考英语听力经验。语速均匀，口齿清晰，是同学们非常熟悉的播报声音。听力题设置难度设置不大，听力材料的词汇都是考纲中的高频单词，话题还是学生熟悉的判断人物关系，事件发生地点，考察时间，计划安排等学生熟悉的话题。考题的设置上需要推断和转折关系的干扰项不多，有些考题考生可以直接获取答案，但是任何考察形式的听力，听懂并理解了听力原文才是做好英语听力最关键的地方和最基本的原则。

二、阅读理解，阅读理解a篇，主要讲的是，自行车游行的广告，三道题，是四篇阅读理解中难道最小的一篇，学生可以直接在文章当中找寻到答案，关于广告体裁的文章，做题技巧性很大，考察耐心和细心。第二篇讲的是一个饮食节目的介绍，记叙文，然后难度可能就是，26题推断题和27题，标题的寻找，第三篇文章讲的是很大语言在消亡，分析了一些原因和统计了很多数据，第四篇是四篇阅读理解当中难度比较大的一篇，讲的是旧的电子设备消耗能量比较大。因为里边有太多的数据，还有专有名词，可能会对学生的理解造成一定的困难。今天听到张老师说了一件很好的方法，她说读完阅读材料让学生出题，定位信息，揣摩出题人意图，我决定这个方法不错，大家可以尝试并练习

三、七选五，关于如何设计房间颜色。特点是选项句子较短，反倒不利于做题。词汇量中等偏上。

四、完形填空，讲的是作者学习thinking chess 的经历及对作者后来工作和生活的影响。词汇量较大，有一定难度，

五、语法填空和短文改错，考点分布均匀，每个考点都有考察。

六、写作，依然是书信体，依然是李华，建议信，半开放作为，体裁是学生熟悉的体裁，但是。非常考查学生的综合语言运用能力，和实际生活观察能力。难度体现在审题上，审题不准会写出的东西不符合生活常识，比如第一个要点，“到达时间”是Terry到达客人家的时间，不是到达中国的时间。

备考策略：

山师附中的老师曾经做过一次实验，他们让新高一的学生在军训时，从军训队伍里任意拉出一名男生，在两个月的时间没有学习的情况下，做当年的高考题，他们发现，这位男生做了127分，也就是说初中词汇四级五级单词是高考题当中的核心主干词汇。

备考时，还是那句话“得词汇者得英语”，词汇学习，仍然是英语学习的主线，特别是在高三复习阶段，词汇学习仍然是最核心的地位，一切围绕词汇进行。

今年的高考题中长难句较往年少，词汇量略有增加。所以语篇能看懂是完成了英语做题的第一步。

第二，抓落实，在高三备考当中，一定要狠抓落实，把落实反映到书写上。听写包括单词短语句型的听写还要有翻译句子和写作的书写。

第三，要想得高分，听力必须28分及或满分，也就是说，要错只能错一个。在听力时，我们不仅要课堂上听，还要学生有自己的听力设备，狂轰乱炸式听单词记单词，早读的时候一定要读听力材料，熟悉听力单听力的材料当中的核心单词和高频单词。

第四，补短板，完形填空一般是学生当中最薄弱的地方，也是比较难提分的地方，平常练习时，要以时间轴为文章主线，通过动词表明事件发生的顺序，揣摩人的心理活动，形容词副词表达情感。通过文章主线，来把握出题人的出题意图。

最后，致李华，李华，一个风一般的男子，神一般的存在，他为中国学生学习英语作出了突出的贡献，他到过世界任何一个地方，他有各种各样的身份，报社记者，形象大使，笔友，今天，他为他的新西兰朋友提供意见。

这是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，一个具有共产主义精神的人。我们向李华致敬。