加入N6课程，心里觉得还可能会落下几节课，因为会有各种理由说不能上课，而且理由很充分……现在看来，不会了，首先录取很严格，不是报名就可以上，报名的朋友录取率不到50%.我很珍惜，只要珍惜，就会用心投入，深度链接，就感受了这种课和传统培训课本质的不同。但是当初，我还隐隐担心，我的小伙伴能不能适应这种课程呢？
每次开课前，小安老师总是很贴心的和我在课前链接，沟通上课的流程，课后的反馈，有一点点优点，立刻被她放大，让我这个助教在学习的过程中不敢有丝毫的松懈。
我的小伙伴经历了几十年的传统教育，忽然打破原来的受教育模式，重新感受一种新的培训模式，队员中还有高中的老师，班主任，夫妻，他们可以调配时间吗？他们可以打开心扉吗？昨晚的课程，全部到位，分享过程都是真诚的，我看到了我从来没有看到过的他们优雅从容，镇定自若的模样，无论是内向的，外向的，熟悉的都融入了课程中，我的担心多余了，倒是我自己没有完全沉浸。
还有吴虹校长建立的助教群，我们是Q组，其他组的助教太给力了，各种注意事项，课后总结都分享到群里，我不敢有丝毫迟疑，不能因为我的懈怠让我的小组蒙羞。他们那么努力，我有啥理由不努力。
我的小助手也是拼了，有一点问题，几个人同时去解决，一次经历就是一笔财富。
课程的摘要我记录了小林老师的记录
小林老师记录[爱心][爱心][爱心]
10.24 N师第6期第一课【改变的内在逻辑】金句记录：
1、去掉坚硬的外壳，变得柔软起来
2、如何全然地接纳孩子？让他找到自身的完整和认同
3、爱会找到自己的方式流淌出来
4、改变的内在逻辑3SC
A点：当下的现状
B点：想要的改变Change
5、真正的改变发生在我们从无意识去到有意识
6、荣格：当你将无意识变得有意识之前，它会掌控你的生活，你会称它为命运。
7、未被满足的需求，需要去看见它，休息、联结、成长……
8、信念不容易被看见，牢固扎实，深信不疑的，信念通常来源于过往重大的经验，比如没办法爱是因为没被爱过，信念是：我是不值得被爱的；我是没有价值的；我不知道我是谁……
9、信念无好坏对错，一旦看见它，改变就会发生。
10、身份：什么是我这一生的工作？不用钱都愿意为它献身的？
11、我们的内在大师被乌云遮住了。我们本自具足，被情绪等乌云遮住了，教练就是拨云见日，联结内在的智慧，通过冥想让脑波降下来
12、聆听——捕捉——透过发问的方式让对方从无意识到有意识，想要实现，前提是全然的同在感。
同在感：不带评判，全然关注允许对方
13、提炼出渴望、想要、内心的声音，反馈出正向的部分。
14、关于情绪/爱自己/了解自己的礼物:SBS
S-stop ，情绪来了，停
B-breath，深呼吸，和自己身体的连接
S-see，看自己的感受、身体的反应、情绪背后的需求是什么，什么需求没有满足而有这个情绪，什么样的观点会让我有这个情绪。
