本次的六一儿童节目，是让我们班的学生组织和编排的。我并没有参与，但是让我惊奇的是，我们班的两个节目竟然在综合评比中竟然得了名次，真的是让我非常的欣慰和感动。学校的老师对于我们班的这两位组织学生们练节目的同学，也是赞不绝口，纷纷称赞他们具有很强的组织能力和才华。
其实在把这件事情交代给他们的时候，我的心里面也是有小九九的，也害怕他们做不好。但是我更愿意上相信他们可以做的很好。因为他们的成长，我是有目共睹的。这两名学生在我接手这个班级了以后，发现他们性格认真、外向、负责、有才华。于是，就重点培养他们的班级管理能力。这两名学生也非常的负责任，交给他们的事情，他们总能办得很好。那么，我觉得他们肯定也可以把这件事情处理得很好。结果，在他们的带领下，孩子们表演的很好。他们的表现也让我出乎意料也在情理之中。
我们有的时候有一些不相信孩子，其实对于孩子，我们应该相信他是潜能无限的，就像我们学校的孩子们之前画的画要么像抽象艺术画要么就是完全不回画，但是，在这一学期我们有了美术老师了以后，我们学生的绘画技艺真的是突飞猛进。每每拿起来孩子的作品欣赏，有总是会感叹他们的进步。
有的时候我们会不自觉地不相信孩子的力量。比如，孩子蹒跚学步时，不小心跌倒了，我们的家长总是倾向于去拉他一把。那么我们想想，如果我们悉心观察。那么孩子的求生能力，会自然地让他自觉地站起来，如果确实需要我们的帮助，这个时候施以援手也未尝不可。这就是孩子的潜能。我们应该相信孩子的潜能是无限的，多去开发他们的潜能，把一稍有难度的件事情交给他们去做，有的时候真的会有大大的惊喜。
