期中复习考试结束了。这周的舞蹈《街舞少年—下》没上成直播课，孩子们非常不开心。周日我校六年级联考，怕影响他们。周一我们全校进行期中考试，所以只能拖到今天上午上韵律舞蹈课了。前两节是英语课，第二节刚下课我走进教室，本打算告诉孩子们把板书设计一下。就见几名小助学早已着手准备了。其余孩子也是同样的忙碌，很快自制“舞台”整理好，舞蹈队形站好，板书还需要完善。班长史兴平找我商量:“老师反正是看回放让他几人设计着，我们就先跳着不行吗？”怪不得刚才有几个同学和史兴平嘀嘀咕咕的，原来是这样。“也可以”他马上把电脑打开登陆CCtalk。这时兔姐姐甜美的声音传来“可以听到我的声音吗？”孩子们个个喜笑颜开。当兔姐姐公布月季优秀名单时，孩子们睁大眼睛盯着屏幕，榜首出现李清友 陈娜 谷晓红我们三个名字时孩子们高兴得手舞足蹈。前排的几名女生开心地说:“老师这节课我们更要好好地跟着帅气的高兴哥哥学习”。男同学更是不甘落后紧握拳头:“老师您就瞧好吧！”
帅气的高兴哥哥出现了，孩子们不约而同地举手打招呼。尽管他们知道没在麦上，高兴哥哥也看不到他们可还是情不自禁问好。高兴哥哥和上麦的孩子打完招呼就开始跳起来，他一边喊着节拍:“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一边做着示范动作。再看我班的孩子们，眼睛盯着高兴哥哥的示范，小手不停地比划着、抬腿、扭腰、举手、转身……不一会儿就跳得小脸红扑扑的。优美动听的旋律响起来，孩子们伴着节奏边跳边小声地唱着。我问:“为什么不大声地唱？”“大声唱可以吗，老师？”“当然可以”。快乐的音乐再次响起来，全班同学一起放声歌唱，边唱边舞。那开心劲儿是无法用语言来形容的。高兴哥哥说“同学们再见，今天的课就上到这里”孩子们眼巴巴地看着我，我秒懂:没尽兴，还想跳。我想:中期考试结束了，让孩子玩个痛快！“休息一下，没跳够还可以继续”“老师万岁！”“我们还能上舞蹈课，耶！”尤其是男同学兴奋地直鼓掌。“老师，动作我们都记住了，就跳后半部分吧！”我再次点开课程跳到中间部分。“OK，老师”孩子们又是一遍一遍地唱着跳着，气氛那个“嗨”。半节课转眼即逝，有的同学累得直喘粗气，我命令他们停下来。告诉他们休息一会儿就到放学的时间了，孩子又是一阵忙碌:搬桌子，放凳子，小嘴还是不住地哼哼着。“老师下周四我们上直播吗？”高晶晶微笑着看着我说。“上，下周我早点抢麦，让你们和全国各地的孩子们一起嗨！”“谢谢老师”孩子们异口同声。
韵律舞蹈——开心课堂，快乐成长遇见韵律舞蹈是孩子的福分，感恩有你一路同行！
