康老师带班|班主任被家长当众骂哭,怎么办?

康老师带班|班主任被家长当众骂哭,怎么办?

我也在反思:
挑剔班主任的家长,不排除有些不懂教育、胡搅蛮缠、不尊重老师的人,但以正常人的眼光来理解,这样的家长,也无非是想把让班主任多关注自己的孩子,对学生严格一些,提高一下学生的成绩……

这样的诉求,在这样高收费的私立学校,并不为过,毕竟家长是拿了比公立学校高出数倍的学费的。
家长之所以把孩子送到这样的封闭学校,一大重要原因就是想让老师替代自己教育好自己的孩子。

做班主任,如果遇到学生问题,就叫家长到校,甚至当面训斥学生、教训家长,自然与家长的期待背道而驰,同时,动辄就叫家长,在家长心中也削弱了班主任老师的教育权威性和专业性。

这也许就是家长不满意老师,当众辱骂老师的底层原因。

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做班主任要怎么做呢?
我觉得要从以下三个方面入手,化解家校冲突。

一、寻求上级协调,维持师道尊严

许老师求助年级主任、校长帮助处理、协调家长,这是应该的选择。毕竟当面被骂,是需要向上级反映,等待一个合理的解释,才能维护老师在学生、家长面前的良好形象,保持校园的纯净的。

二、求助经验老师,找回专业技能

许老师向别的老教师求助,向大家寻找办法,也是宣泄情绪的一种途径。大家的同仇敌忾对她也起到了安慰抚慰的作用。
更重要的是,向有经验的班主任求助,如何在班级学生面前,在其他家长面前找到原来的专业价值。

三、真诚与学生交流,反思个人问题

既然事件已经发生,影响已经造成,回避不是办法,只有真诚面对,才能重新开始。
同样的事件,关键在于我们如何去解读,如何去看待。
许老师这时候最应该做的是减少事件在学生中的负面影响。
她可以专门抽出时间,思考自己在教育出现的问题,与学生当面交流,开诚布公地让学生发表一下看法,以开放的心态去消化事件的影响。同时,也适时地引导学生正确看待家长的问题,客观地提出对老师的教育建议,表达学生自己的真实需求。
这需要极大的心理承受能力,却也能够消除事件影响,增强老师自身的专业能力。

四、使用沟通技能,直面强势家长

其实,很多时候,老师与家长是互为镜子的。
老师如果能站在专业的角度去真诚对待学生,让家长体会到老师的关注和教育,家长是会理解老师的。
老师作为教育的专业人士,不能情绪用事,而应该以更专业智慧的手段去处理学生、家长的问题,家长自然会尊重我们的职业权威,否则,罅隙就会在点滴的交流中逐渐形成。
家长也是普通人,况且并非教育专业人员,多数会情绪用事,如果班主任能更专业、更有尊严地对待自己,对待对方,这样的事件,反而可以更强烈地树立我们的职业权威和专业形象。

化管理危难为教育契机,需要班主任更高远的境界,更高超的智慧,和对教育更执著的真诚,对他们更坦荡的胸怀。
做到这些,确实不易,不然,班主任何以成为更有专业尊严的职业?

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