宝贝上学校。
小书包，背背好。
妈妈小手牵。
小宝贝，挥挥手。
老师老师早上好。
请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧！
亮亮老师:“现在是右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡，主要是丰富宝宝的认识，培养宝宝的快速记忆能力以及专注力。”
亮亮老师："接下来请宝宝们上来自我介绍了。"
岚岚："我叫岚岚，我是个男生，谢谢大家，鼓励鼓励。"
安安："我叫安安，我还是三岁多，希望大家喜欢我，谢谢大家。"
浩浩："我叫浩浩，希望大家喜欢我，谢谢，鼓励鼓励。"
名名："名名，谢谢。"
志永："我叫志永。"
第一节课 精细综合课
兰兰老师："宝宝们伸出你们的小手，跟兰兰老师打打招呼吧！哈喽！上午好。"
宝宝们："上午好！"
兰兰老师："欢迎你们来到我的精细综合课堂，今天我准备了很多不同类型教具要请小朋友们进行操作啦！如果有宝宝操作完了一份教具后想换另外一份，可以举手和老师说或者和旁边的宝宝进行交换。"
宝宝们："好。"
兰兰老师：“现在兰兰老师请宝宝们上来选择自己喜欢的教具进行操作吧!”
岚岚："拇指，食指，中指，这个玻珠摇的声音好好听啊!"
安安："我想要玩这个。"
浩浩："剪下来了。"
名名："这个。"
志永："小汽车，直升飞机。"
兰兰老师："好了，下课时间到了，请宝宝们把教具送到兰兰老师这边来吧!"
叮咚，水果时间到。我们拉好小火车，先去洗洗手，我们要准备去吃美味的水果啦。今天吃的是哈密瓜。
第二节课 语言智能《自己的事情自己做》
目标：增加宝宝的词汇量。
亮亮老师："宝宝们找到自己的位置坐下来吧，好了，请宝宝们伸出你们的小手来跟亮亮老师打打招呼吧!哈喽，上午好，欢迎你们来到亮亮老师的语言智能课堂。"
亮亮老师："宝宝们，你们会自己穿袜子吗？"
岚岚："岚岚会。"
浩浩："我不会穿。"
安安："我以前很小我就不会，但是我现在长大了我就学会了。"
亮亮老师："宝宝们可以学着自己来穿袜子，学会后自己的事情就可以自己做。"
亮亮老师："宝宝们在家玩了玩具后不玩了，会不会自己收起来呢？"
岚岚跟安安点了点头。
亮亮老师："那今天我要跟你们分享一个好听故事《自己的事情自己做》。"
亮亮老师："看看上面有谁啊？"
志永："小熊。"
岚岚："上面有玩具。"
亮亮老师："小熊自己在搭积木。"
亮亮老师："小熊不要妈妈喂他吃饭，他说他能自己吃饭，宝宝们在家里吃饭也要自己吃饭哦。"
岚岚："嗯。"
亮亮老师："看，小熊很多事情都是自己独立完成的，它能自己搭积木，自己整理玩具，自己洗手，自己吃饭，自己脱衣服，自己刷牙，自己铺床，但是也有不能独立完成的事情。小熊要妈妈陪他一起睡觉。宝宝们也要像小熊一样自己的事情自己做哦!好了，那宝宝们今天我们讲的故事的名字叫什么呢？"
宝宝们："自己的事情自己做。
嘟嘟嘟~午饭时间到，请你们找到小椅子坐下来。拿好小勺子，张开大嘴巴。我们开动啦~
呼噜噜~呼噜噜~宝贝们睡得真香～
第三节课 科学课《沉浮的气球》
目标：培养宝宝积极主动探索科学奥秘。
亮亮老师："宝宝们自己搬好椅子坐好吧!我们准备上课了，请宝宝们伸出你们的小手来跟亮亮老师打打招呼吧!哈喽，下午好，欢迎你们来到亮亮老师的科学实验课堂。"
亮亮老师："今天的实验课是跟沉浮有关的实验，先来看一看亮亮老师准备了哪些材料吧。"
名名："球。"
浩浩："气球。"
亮亮老师："我们先来玩个游戏吧!我把气球拍给你，你把气球拍给我吧!"
宝宝们都很开心的玩着拍气球的游戏呢!
亮亮老师："游戏结束了，现在我要开始做实验了，首先我们把这个气球放在这杯冷水里，然后把另一个气球放在这杯热水里，你们看看有什么变化。"
岚岚："哈哈，沉下去了。"
安安："气球沉下去了。"
志永："下去了。"
亮亮老师："放在让热水里的沉下去了，那接下来请宝宝们来做实验吧!"
宝宝们都很开心的做着实验呢!棒棒哒!❤️
实验原理:冷水和热水的密度不同，冷水的相对密度比热水的密度大，所以气球在热水中会下沉，在冷水里会浮起来。
愉快的一天结束了，宝宝们，明天见哦!❤️❤️❤️
