序
曾经，在地球的上，光只存在于太阳、月亮、星星中。
每当黑暗降临，无尽的恐惧不安会感染着动物们。他们只能相依相拥在安静的角落中，静待晨光的到来。
不知道是哪一次的意外，雷电在黑夜中劈了树木。于是，地球上的生物们，第一次知道了一种全新的光——火。
动物开始追逐这种黑暗中的光。
在一次偶然的意外中，曾经的原始人发现了转木可以取火。于是乎，他们在黑暗中拥有了自己的光。人类的文明也从火光中衍生到现在。
对光的依恋，原来是早就融入到我们的骨肉之中。
我们继续光之恋。
一
课程依然在继续。这一堂是老师解开门道的课。
下面，让我们安静地默念朱门的内功心法：
不拍丑的，只拍美的。
不与众同，只求新意。
老师在新的课题里也对这十六字进行了解读。
1，不拍丑的，只拍美的。
老师教导零基础的我们，无法判断美的情况下，我们要选择抛开美丑的审视。于是，老师向我们提出了一个崭新的观点：无用即为丑。
曾经了解过普通人和摄影师的区别。抛开工具、技巧，最大的区别是：摄影师知道自己想要表达什么，普通人不知道。普通人拍的照片里面所有的主题都有，所有的主题都杂乱地散落在整个画面中。这就是大部分普通人拍的图片丑的原因。也就是说，不是你要表现的主题的事物，全部都是丑的。
了解了这个以后。老师里面的招式：识别丑，裁掉丑，避开丑，虚化丑，改造丑。我们就可以开始使用了。
下面是一部分作业展示：
虚化丑
突出桌饰的一角，远方虚化。
裁掉丑
一家店的旁饰。剪切了一下。
避开丑
家楼下，居然还有这一幕。避开了杂乱的东西拍的。
改造丑
家里的一角。整理了一下。
2，不与众同，只求新意。
这个的招式很好玩：人站我俯，人俯我卧，人卧我跳，人跳我走，人走我跑。就是说，另辟蹊径。我现在才知道摄影师们各种自坑姿势的由来。
这个确实是很难、很难、很难。成功都是这样子练成的。
二
这节课，让我领悟很深。
那句，无用即为丑，一下子击中我的心底。
我们生活在这个物质极大化的世界里，我们总会忽略了主体。无数对我们生活无用的东西、信息占据了我们的大部分的生活。
无用即为丑。从现在开始，将生活中不为我们主题服务的丑慢慢地在我们生活中避开、改造、裁掉……
三
其他作品记录：
希望老师有空点评一下。
四
感谢老师的耐心教导和点评，感谢同学们间的互惠、督导。
追光之恋继续中……
