坚持星球晚讲第四天——《诉求》

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大家好!我是陌上花开。我是一名小学语文老师,体制内,加薪并不是校长说了算的。但是最近我正好有一个诉求,我尝试着运用FABE法则来表达我的诉求。

校长,六年级毕业考试试卷批完了,作文是我批的。情况非常令人担忧。主要体现在孩子们不会使用书面语,大白话太多,也不能表达自己的真情实感,更谈不上具体生动了。咱们这几年在已经在识字写字、阅读教学这两个领域取得了一定地进展,但是作文教学还是我们的短板,为此,咱们下学期的教研主题就是习作教学。如果我能掌握作文教学的前沿理念和信息的话,会更加有利于下学期教研活动的开展。7月份在成都有个全国作文教学研讨会,有管建刚、何婕等十几位大师级人物现场授课,我觉得是个难得的机会。我迫切地想去感受一下大师的风采。

前几天去滨河小学听了他们两节作文课,他们做得确实不错,他们校长说这两年每年都派老师出去学习,看来他们的投入已经得到了回报。这次,他们也会派老师去参加。

校长您看......那您考虑考虑,我等您回话!

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