《穷忙》
在看完《教育3.0》这本书的第33、34章，我把“穷忙”定义为某个方面很匮乏的人为了追求这方面的充足而几乎用尽时间和精力，从而没有时间去改造和提升自己一项核心能力，而缺失这项核心能力又将使他失去竞争力，失去竞争力直接导致某个方面持续匮乏，最终形成恶性循环。
摆脱“穷忙”，需要思考三个问题：
1.我们为谁服务？
2.我们解决什么问题？
3.我们创造什么价值？
还要记得这两条： “及时获得比永远占有更重要”和“及时响应，适时响应”。“及时响应、适时响应”是指根据真实的动态变化，只在恰当的时间，去调配恰当的资源，做恰当的事情。
《用户需求》
