7～8个月孩子应练习爬行，扶着站立和迈步。 “学步车”名为学步，其实不能达到“学步”的目的。
孩子学步时，只有通过自己主动活动，学习掌握平衡身体的能力，如果孩子依靠“学步车”，就会失去掌握平衡的机会，不利于控制平衡能力和学习走路。
有一个5～15个月用学步车婴儿跟踪调查结果显示，常用学步车的婴儿会坐，会爬和会走的平均时间晚约1个月。研究结果还显示：使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。
孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于孩子智能的发展，学步车限制了孩子自由的活动，剥夺了孩子学习的机会，影响了孩子智力的发育。
学步车还增加一些意外的伤害，如撞东西后翻倒，摔下楼梯等。少数孩子由于7~8个月坐学步车，个子矮，用足尖着地，造成用足尖走路的异常姿势，甚至误认为脑瘫。
因此，最好不用学步车
本文摘自互联网
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