前言
做学术报告对于科研工作者来说至关重要，这周我专门在B站上搜索了相关讲演的材料，播放量最高的教程之一是南开大学教授艾跃进的口才艺术和社交礼仪课程，作为一个系统教学的课程，本以为会照本宣科的去教授课程，但看了一段完全被艾老师授课风格吸引了。检索了相关艾老师的材料，学生对他的观点褒贬不一，争议存在更体现了艾老师的耿直，特色鲜明。
艾老师
艾跃进，马克思主义理论家，南开大学教授，军事学军事思想专业硕士研究生导师。著名演讲家，天津市国学研究会副会长。
礼仪的概念
- 礼仪与做人
智商15%-10%，情商85%-90%
礼仪属于情商范畴
礼:制度（孔子:克己复礼）
规范（企业制度）
尊重别人（礼貌，礼仪）
礼貌:在人际交往中，通过言语、动作、向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。
礼貌是无形的是一种态度，意愿
大拇指:评价，有些行业具有指向作用 - 礼仪的内涵
礼节:是礼貌的具体表现形式。指在交际场合，对交往对象表示尊重，友好的各种惯用形式。礼仪:礼节和仪式的统称，指在交往中由一系列的礼仪节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。
礼仪是有形的
礼仪是对自己的约束和克制。
礼仪是无形的纪律
懒惰等于死亡
礼仪强调做人
当一个人做事遇到困难时，一定是你（一个人）做人缺位的折射。 - 做人的层次
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是女士的裙摆应在膝盖以下
衣服的四个功能:遮羞避体，防热御寒，扬长避短，穿出品味
当一个人忘记自己做人的高贵身份时，就是犯错误，倒霉的开始。
人离动物越远，离礼仪越近。
做人是有层次的:
1.人和动物的区别是:人有羞耻心。
2.己所不欲，勿施于人。
3.做一个好人，大人，能人，名人，争取做一个伟人。
4.礼仪无处不在，无时不有。
人的核心竞争力是特长。
一个人只要一举手，一投足，甚至一开口，一喘气，都表现着一个人的素质，家教以及受教程度。
礼仪无处不在无时不有
有血性，敢担当，有宽广的胸怀，懂自律，懂上进
吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是三分之一
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
礼仪不只存在于特定的场合。 - 礼仪的坚持
做人是有层次的:礼仪是一个长期的，蹉跎的，艰苦的，甚至是痛苦的，脱胎换骨的做人过程。
富过三代就叫贵
礼仪是一个长期的做人过程 - 礼仪的真谛
现企业将礼仪作为入职的门槛
做人层次总结:压抑自己的兽性，弘扬自己的人性，这是个扬善抑恶的过程。
礼仪的真谛:当你把礼仪的规范，视为你的生活习惯，甚至上升为你的生活方式的时候，你脱胎换骨为一个纯粹的人、一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个全心全意为人民服务的好人。
礼仪的本质要求:礼仪强调以主流观点为主
主流观点:官方倡导的，周围大多数人所认可并从事的。 - 资本家的秘密:
为了掠夺别人的财富，从来不吝惜动武
如果你不反抗，不打仗，会剥削你的剩余价值
资本家之间是有默契的，谁有钱谁老大
礼仪的艰苦和痛苦在于忍耐
当你忘记你人的高贵身份的时候，就是犯错误的开始。
礼仪讲究从众
礼仪需要慎独
礼仪提倡从小做起
礼仪讲究自然得体
礼仪倡导宽容
礼仪倡导平等
一视同仁，一视敬人，人有分工不同，没有高低贵贱之别。 - 礼仪的重要性
自律、身份感:不是因为事情会不会爆发，会不会有人知道，你才去做，而是这事情对不对，应不应该去做，人一定要有自己的是非观
礼仪的重要性:
礼仪是高素质的表现
作风是长期养成的 - 教养
修身，齐家，治国平天下
文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。
我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。
当经礼仪，以中国传统文化中的精华，为核心价值理念。
核心价值理念:以中华风俗为主，并结合西方和现代国际交往中的一些惯例为基本载体的，具有中国特色的文明体系。
OK手势日本:金钱南美洲:性侮辱美国:行
文化差异 - 礼仪的缺失
礼仪差的表现分为八个方面：
随地吐痰
乱扔垃圾
大声喧哗
不分场合的打手机
骂街
吸烟（不要从众，尤其是在坏的事情上）（男性吸烟之前，要征求附近不吸烟女性的意见。）对妇女不尊重
不爱护环境和小动物
吃法国大餐时不可大声说话。 - 礼仪关乎人的成功或失败。
懂礼仪，有教养，会做人，就有机会有可能成功，缺少礼仪、不会做人，必然失败。
在马来西亚，用右手握手是对对方的尊重，用左手握手是不尊重的。
女士优先这一理念源于对母亲的尊重。
礼仪关乎成败
做人比做学问重要。
成功:专，恒，严
礼仪的含义:制度，规范，尊重。
