上次交作业，写的是悠长假期，刚写完没两天，就开始进入连续战斗模式。所以，有时候真是怀疑，是不是话不能说太早，就好像每次忙完一小段，都会和金兰说，接下来我们可以缓几天，这个话每次都是说完没两天，甚至不到一天，就又会来一个紧急任务……搞得我俩现在，这种话都不敢说了哈哈哈。

这周感觉更是忙到马不停蹄，基本上早上起来进了书房，除了吃饭就没出来，连我女儿都说，妈妈你为什么要一整天都在工作，我自己也很想知道为什么好吗，宝贝。周一在群里看到赖同学分享的亲子问卷（感激.gif），我和金兰就开始讨论修改问卷，准备在学校施测。因为在目前的家庭矛盾排查中，光靠我们在咨询中的发现，靠班主任的旁敲侧击，都不能够很全面，再加上之前出了事，我们的压力都很大，所以想尽可能做得更加完善。而问卷正好在某种程度上，可以让这项工作的开展更完善，更有目标性。所以，我们根据学校学生的情况，抓紧修改，定稿后，就用问卷星发放给全校学生。刚做完这件事，德育处就通知我，准备周三高三家长会的讲座，巴拉巴拉等一堆要求。好的。做。啥？要用录课？我刚上手直播，录课还没试过，啊，用什么软件，啊怎么弄，啊要讲什么，啊，我开始焦虑起来了。感谢群里曼曼的支持，听我发牢骚外还给了我软件和使用技巧。然后周三下午前，我备了高一高三的课和完成直播，也把家长会的课录完了，还包括整理和金兰整理了一个周三要检查的汇报、台帐啥的。好的，我感觉我好像可以喘口气了。电话又来了，周五高二家长会，你准备一下。啥？好的。因为高三讲的主要是跟陪考有关的，高二也不能适用，于是，我又开始焦虑了。这个焦虑还没完，微信消息又来了，明天要交线上课的所有讲稿……工作过程材料……啊啊啊！于是周四的一天，我还接了四个学生咨询，一个家长咨询，其中一个学生是家庭冲突，又联系家长，联系班主任，联系德育处……啊啊啊……我感觉自己累到都有点恍惚了……但是还是见缝插针的写了高二家长讲座一半的讲稿，到后来实在不行了，就准备去睡，但是也睡不着……就这样……第二天早上校长就打电话给我，又要我给他一个简短的工作汇报，好的，我正在写的时候……

学校某部门领导发了一长串语音过来，这是个负责课程的部门，并且就是负责排课程的，他竟然问我，我们是什么时间上线上课的，让我在他发来的课表里标出来。What？我跟这个领导的上一条微信就是之前在跟他确定时间。然后第二句问我，你高三是真的有上课吗？还是只是挂名？What？？第三句跟我说，某个他上一级的领导说下午有检查，催课表催得很急，叫我快点改，并且不能有误，不能让人查出问题。这个时候，我的情绪有点不行了，第一我是严格按照确定的时间给三个年段上课的，我们提供的课程目录里的时间都是真实的，他身为一个领导，一来课表不是他应该清楚的吗？二来怎么能这样质疑我的工作？三来他所谓的上一级领导亲自跟我说，课表她会去找他要，我不用管。然后，他竟然来催我？？其实这种事不是第一次，但是因为我本来就积压了太多的压力，一下子感觉都崩不住了，幸好，我开启了吐槽模式，跟金兰大吐槽，跟要好的同事大吐槽，结果发现都被他这样“欺负”过，我也就……慢慢平静下来了。平静下来后，我发现倾诉真的很重要，觉察也很重要。在这件事情上，我觉察到他侵犯了我的边界，因为这是不属于我职责的事情……让我做我职责范围内的事，我都不会有意见，我都会尽力去完成。但是职责范围外，就算再小，也会让人不舒服。

平静下来后，赶紧赶晚上的家长会稿子，课件，录课……终于完成后，看到Qq一个高三约咨询，我瞬间又有点……因为实在太累了……但想到是高三的学生，明天就省质检了，也许有什么事……于是跟他约晚饭后，说实话，我连晚饭都吃不香，因为我真不想说话了。但是，就在这个时候，这个学生自己跟我说，他打算约下周，因为明天考试，所以他想多读一些。我瞬间又开心了，洗了澡，敷着面膜感觉自己又复活了！晚上和金兰聊天，我又开始给她打鸡血！我们学校虽然名义上三个心理老师，但是实际上只有我们两个在做事，另一个是化学教不好转来养老的，所以，我俩每天都是一边工作一边互相吐槽又互相打鸡血哈哈哈！

写到这里，金兰打电话来，跟我说德育处跟班主任要登记有咨询学生的过程材料……哎……真的是无语了。领导说别的学校提供的材料如何。关于咨询部分，提供台帐我们已经觉得违反保密原则了，高危的我们当然会上报，可是普通的咨询也由班主任去落实？这？这是什么事？？！？

还没完，现在说，我们要提供咨询截图！？？What？？？？这已经违反咨询师的职业道德了吧？这重视整成这样？！？！变味了！

哎……我要去吃个巧克力，压压气！