下周开始，我将打开QQ或微信，向年轻科技兴趣者们；连续性解读AI的工程科学领域的技术实现路径，同时介绍在人工智能领域最基础和核心本质学科 ---- 数学中的“模糊数学”的重要作用，当然必须介绍算法还有算力，以及朋友们基本知晓的云计算，超速云计算及计算云集合体之间的数据交换的超级通讯，还有信号学，信息“加密机”以及秘钥之间关系，信息保护和信息抓取，捕获，分析，特征分析与对比，如何逻辑和反逻辑之间的讲道理和“不讲道理”之间的有趣关联和关系。
还有我和同学们，朋友们如何教育机器人利用视觉系统识别轮廓，还有超级复杂曲面体的识别技术。如何教育机器人用自身的学习能力去设计简单服装，识别色谱，还有自创复杂图形并按美学原则理论的基本要求去构图，涂抹高级服装面料等等。
同时要介绍自己在实际工作中，利用人工智能技术实施机器模仿人手“造物”活动的，还有“物体表面特征识别和分析，物体表面及物体内腔复杂结构的几何特征是如何变成数字化模型”（集合体逆向工程）等好有趣的工程技术手段是如何完成的。
某些阶段，我如何教机器人学会下中国象棋，学会下围棋。
当然还有人工智能怎样学习认字，学会理解诗词还有典故与成语，更重要的是人工智能机器人如何识别我才是他们是主人，其他人谁对他是友善的，谁是具备可能侵犯和危险体识别技术构成要素的。
好了，再说下去，被科普者们将越来越听不懂了。
以后，大家的南巡老师将用越来越多的时间，恢复包裹在文艺男面具下的真实科技男嘴脸。但是我希望，你首先好奇的不是我本人从事的那么多职业，而是对我讲解的科学技术知识产生浓厚兴趣。
您想听吗？报名吧。或多提问题，留言给我吧。
提示：与此同时，南巡老师还要给青年朋友们介绍，详细介绍养小狗狗，还有其他小动物的最多感受 ---- 仿生科学研究，在与动物们“交流与沟通”中，自己是如何获得启发的。
再提示：同学们，朋友们：我发布这些科学技术的基本知识目的只有一个 ---- 客观和公正（起码是最大限度的客观和公正）解读科学技术知识，技术手段，以及科学技术的正面好处，还有存在的或疑似存在的，我们还未意识到的“祸害”负作用。
请您牢记我们的交代 ---- 学会用科学和道德的价值观正确面对各种新科技，并用掌握的科学技术去为人类社会，还有为国家服务；不能也不允许利用科学技术干坏事，干反人类和反社会的坏事。您听懂了吗？
感慨---- 三十多年前，我怀抱对未来世界的绚丽场面之憧憬，以及对科技与文化艺术结合的美好愿望，前往扶桑之国，还有美利坚及德国学习和研修。
在东京大学实验室，在大阪大学的实验室，还有麻省及波士顿动力，一个年轻的中国学人（那就是我）与来自世界各地的顶级人工智能，多学科学位获得者中的佼佼者们，做了无数这方面的辛苦工作。
那一个时期，我们是多迫切啊；没有想到全世界的人工智能浪潮提前到来了，我欣慰之中，又深深担忧着。
做为这大学科方面的真正科技工作者，我深知这里面的利与害问题，我们即便学习它，都要整日的被导师们用人类学，人类的宗教哲学和科技伦理学实施精神轰炸，生怕我们当年这一批人工智能年轻科学家们被走火入魔了。
那是不得了的大事，超级恐怖与可怕。我本不想管“闲事”，但看到太多门外汉对此热衷无比，兴趣倍增，处于本质良心，尽力在百忙之中出来科普一番吧 ... ...
