他是教师子女，跟随他妈妈来到学校，又特别调皮淘气，令许多老师头疼。
今天放学时，他特意留下来最后一个出门，我问他为什么，以为他又有什么坏心思。
他说：“我要最后一个走，留下来锁门。”
他果然板板正正地等待其他同学出门，规规矩矩地把门锁好，再一蹦一跳地追上同学们的队伍。
我突然就惊讶了，这个孩子是从什么时候转变的呢？
以前的他上课调皮、无所顾忌地讲话，在知道别人的小秘密后，他会在班级内大肆宣扬，在班里，他没有朋友。
他想和别人做朋友，就打他一下，闹一下，下手又很重。结果想要成为朋友的他，却被大家讨厌着。
我刚接手这个班的时候，就和他妈妈讲过，我管的孩子，肯定是特别严，到时候你可别怪我管的严啊！
我虽然这样说，但心里同样没底，毕竟我刚工作没多久，教育的经验很少，而且这个孩子特别难管，全校出名，我除了狠狠压制他，似乎又没有别的办法。
我照例在开学第一天召开“开学第一课”看着陌生的孩子们，有些无措。孩子们也奇怪地打量着我……
反而是他，坐得端正，非常活跃。我问他们，“进入三年级后，就是大孩子了，你们对自己有什么期望吗？”
他第一个高高举起了手，“我要给我弟弟做榜样！”在没有我允许的时候就迫不及待地回答出来，我这才想起来他有个弟弟在小班，同样在这里上学。
听着他说这句话，又想想他以前的表现，我的眼眶竟有些湿润。我以为这孩子真的长大了，懂事了！
但真正上课时，我才意识到我错了……
