【金句摘录】
第5节 睡前故事：阅读像一束光，赋予孩子内心安全感
像一个不亮灯的教室，故事就是孩子们最好的老师。
当这些小故事悄悄地进入孩子的心灵空间时，他们一定会在那里安营扎寨，传递品格、思想和智慧。随着故事里的人、事的发展，孩子们从被吸引到被改动，再到没有故事便不能自如呼吸。
故事里拥有巨大的能量，这也是照亮孩子幼小心灵的第三种力量。
或许，你也可以这样想想：
把沙漏比作时间，把沙漏里的每粒沙子比作故事，当时间的沙漏填满了十年的光阴，故事也就填满了孩子的心。故事带给孩子的不仅是情节，更是情节背后的喜怒哀乐和喜怒哀乐里的人生道理。
听故事更方便孩子去展开无限的想象，也为讲故事和听故事的人提供感情交流的纽带，这条纽带会随着故事的增多而增强。我们不能忽略了讲故事中的亲子力量。
当我们发现了故事对孩提时代的强大作用后，就会克制不住的变得功利起来，想打故事的主意。千万不要拿着教科书、闪卡和英文单词卡来偷换貌似无用的故事书。帮助孩子从小故事里读出大情怀，帮助孩子拥有生生不息的原创力，这样他们才会用好教科书里的“死”知识，才会知道如何用舌头来讲好自己的故事。
第4节 挑战破局：困难也是机会，激发成长的创举
多少次我们与孩子在生活里一起遇到了难题，多少次我们希望绕开去，以为回避了难题，也就可以自行解决。可是如果我们能把难题当做动力，像迪伦一样去挑战自己，那么难题就变成了一种看不见的力量。难题越大，改变的力量也就越大。
所以，当我们可以用另一种眼光看待孩子的问题时，迎接挑战就是改变孩子的一个契机。
不尽如人意的午餐，带来Ian的内在成长。
无论工作多忙，生活多琐碎，都不要错过孩子生命中重要的时刻。
当看到孩子遇到意想不到的问题时，面对学校或工作上的挑战时，如果我们能够换一种态度来看待他们，就会发现，原来挑战就是推动他们行动的第三种力量。这些挑战化身为各种困难和任务来考验孩子敢想敢为的创造精神，来测试孩子对自己，对他人的负责精神，来磨练他们对社会，对世界的感召力和义务感。
有梦想的孩子不仅是自己的主人，还可以是未来的创造者。
或许，你也可以这样试试：
困难是引导孩子学习的开始，不要把学习变得与自己无关似的，也不要让学习变得枯燥和乏味。
再忙，我们也能想出办法，只要我们明白为何不能缺席，缺席对孩子对自己就意味着放弃，就是放弃与孩子一起成长的契机、感动和改变。
【收获感悟】
关于睡前故事，我感到骄傲的是，亲子阅读也一直坚持的很好，两个孩子也有很好的阅读习惯。可是今天阅读完毕，我有一个印象很深刻的点，就是“千万不要拿着教科书闪卡和英文单词卡来偷换貌似无用的故事书”。现在想想这些故事书文学作品真的可以算得上是“正餐”，而那些满含知识点的书籍只能算作“辅食”。对孩子而言，他们需要在故事中汲取营养，汲取力量，而这些正是那些知识点无法替代的。
关于挑战破局，我永远相信“凡事必有三种解决办法”。
所以面对困难，我们需要的是换种角度，迎接挑战。
凡是不能达到我的，必定会使我变得坚强。
