卢卢的分享：
你对当下自己的生活满意吗？
你的梦想是什么？有明确的梦想吗？迷茫吗？
做好5年生活规划了吗？
我们自己都处于迷茫的当下，那我们的孩子有梦想吗？对于有梦想的孩子父母能帮助他实现吗？对于没有梦想的孩子父母能引导他找到自己的梦想吗？
5年的梦想版不敢做，可以做1年的，甚至半年的
以终为始
帮助孩子制定梦想版
能坚持的不是孩子而是家长
万丈高楼平地起，孩子任何一个好的习惯，都源于家长的践行指导
一个人可以走的很快，一群人会走的更远
没有完美的家长，只有不断学习的家长
云夕老师的分享：
倦怠期的孩子：
1、家长放权，有想法自主的孩子，要家长放行，把权利放给他，辅助帮助他完成目标
三段式提醒：①还有一半时间哦，你做的怎么样了？②还有10分钟哦。③还有5分钟了
不容易引起孩子反感，关注到当下下
心理上的预期管理
提前设好预期
孔雀型的孩子：
喜欢社交，热情积极，精力充沛，能言善道，会哄爸爸妈妈开心，容易情绪化
如何帮助孔雀型孩子？帮助孩子找一个同伴，可以跟自己比，可以跟同伴比，设立奖励机制
写作业时，使用番茄钟，并记录每项作业时间，日期用时明确记录 ，写完做小总结，今天比昨天快了多少
取悦型的孩子：
不任性，不会顶嘴，不会反馈，交流很少，父母的话都听了，但是不去执行。
他是心理有想法，我们没有引导他去表达
如何帮助取悦型孩子？写作业时遇到困难，不主动表述。父母要引导孩子表述自己的感受，需求，主动与孩子沟通。
花时间去交涉，如帮他梳理作业，问他从容易开始还是难的开始。
前期多关注
多陪伴，一步一步教他。
在他做事情时多给予关注，在做什么事情时，走神了，去问问他，了解一下，“刚刚走神了，在想什么。可以跟我分享吗？”
沟通比较少的孩子，家长要多花时间跟老师沟通。不论孩子在或不在。
家长的耐心是孩子前进下去的动力。
了解孩子状况，看到与老师沟通，他会觉得妈妈很关心他
思考完美型孩子：
完美型孩子，对于自己要求高
尊重他，帮他减压。
你愿意做的很好，妈妈尊重你，多给你一点时间。做的更好
观察画画，画5个花瓣，有的孩子会画四个花瓣，写作业时，每个字必须写好，写不好就要擦掉。
稳定期的孩子：
生活中学习中的孩子都没有很大问题，不要做百分百的妈妈，也不要设立百分百的孩子。
能完成梦想版的百分之八十就很棒啦。
不要要求孩子，追求完美
人类因为不完美而完整。
要求自己，不要要求孩子
及早做梦想版，做四项限法则，就不会把做与梦想背道而驰的事
