今日得到
1.一个人，哪怕并没有形成一个组织，在一个企业里面的议价能力，取决于他在别处的机会。
任何资源在团队里面应该得到的回报，跟他对这个团队所带来的边际收入应该相称。
——“卖了个好价钱。”还记得7岁那年跟着大伯去卖猪肉，走着回来的路上，大伯喜滋滋地说着，“来，你上车，看看你能卖多少钱？”“我还太瘦，卖不了好价钱。”
做猪也有两种策略，一是可劲吃，二是控制吃，当宠物。
2.语音交互场景分为随身、汽车和家庭三个部分，核心价值归结为解放双手、更快得到结果和有趣三个关键词。
语音交互最大的价值是回归人性。
——陪伴的功能比较期待，如果学会了你的风格，变成最懂你的那个“人”，也不错。
3.领导如果不能保证下属在工作中的存在，参与感与全局感，队伍是带不好的。
民主过头了，就会造成行动的僵局，所以领导者要懂得讨论要适可而止。
所有的会议都应该有结果，所有的提议都应该得到回应。
——给他控制感，控制他说出你想说的话，最后还说“英雄所见略同”，让他感觉自己高大上了一把。
同事中有个很“丧”的人，每次一件好事（可能是我自以为的），被他嘴里一说……就……真相了。事后想想:话糙理不糙。
孔雀为什么开屏？绕到后面看看？
4.想要与机器对抗，最重要的是坚持精雕细琢的手工工艺，这样才能真正凸显产品的稀缺和珍贵。
——“我问一下补课怎么收费？”
“孩子啥情况？”
“中专想考大学。”
“这个……估计老师们不太愿意收。底子太差，补不出效果。”
网络课程再多，也无法代替人与人的触碰式交流。
5.能不能迅速有效地激发军人的战斗意志，这才是衡量指挥官能力的重要指标。
最大限度的让别人肯为自己的事业拼命。
——领导力
6.讲任何东西都要考虑听众的视角，就充分理解听众，对谈话背景非常敏感，你才能把这个工作做好。
学人文科学的三个层次，第一层学事实，第二层学观点，第三层学方法。
——历史题真的不好做啊！古文摘出来一部分，先是一些选择，再是一些阐述观点，有时候是几个事实的比较。没有关键核心词汇，写再多都是零分，没有辛苦分的这种事情。
英语题真不好做，先得看懂了，下面问你观点是什么，改错和写作文还要把语法揉进去。以后要是人机互动了就直接全口语？……
英语进程
日常英语到742集
姑娘英语 2.1跟读3遍。
运动 雨，无。
今日杂感
“妈妈，老师问我们每天30分钟阅读还做着吗，我第一个举手，老师让我说。”
“你怎么说的？”
“我说我读《爱的教育》和《全阅读》，《爱的教育》是个小男孩写的日记，他叫安利柯。”
“那老师什么反应？”
“她让我坐下了。”
“嗯，你说的很全面，回答了老师的问题，还一句话介绍了一本书的主要内容。其他小朋友都说他们看什么书？”
“《灰姑娘》”
“嗯，《灰姑娘》可能是书里面一个故事的名字，她应该说她看的是《格林童话》或者《安徒生童话》或者《伊索寓言》。”
……
低年级读物，《灰姑娘》单独成册，也是可能的……啊，狭隘了一把。
“妈妈，我们今天看电影了！”
“看的什么？”
“《疯狂动物城》，里面有个兔子，她相当警察，但是那里没有兔子当过警察，她要经受考验。第一次——砰、啪、吧唧……她没有通过……”她的语气词一连串。
“后来呢？”
“后来下课了。”
“兔子当上警察了吗？”
“嗯，当上了，不过后面我们没看完，该下课回家了。”
……
我刚开始还奇怪了一下，最近的体育课她们都是室内看动画片，今天又看……
她们有电影课。
