一路带领学生学习JavaScript，都讲到计时事件了。发现如果不讲清楚全局变量，便没办法把停止计时事件讲清楚。
clearInterval() 方法用于停止 setInterval() 方法执行的函数代码。
要使用 clearInterval() 方法, 在创建计时方法时你必须使用全局变量-----------菜鸟教程 JavaScript计时事件
便补充一下：
原本全局变量这个东西，在讲了函数后就应该介绍一下的，只是一直没有较好的应用场景，一直拖着。正好，借着这个机会，现讲现用。
举例1:
<script>function aa(){ var a=10; alert(a);}function bb(){ alert(a);}</script>
在函数bb中就无法访问到a这个变量。
每一个花括号（｛｝）好比我们的一间教室，而这个a好比是老师我，现在老师在这间教室上课，隔壁班的学生能听到吗？
不能！
类比一下，所以这种情况为什么是错误的，就能够理解了。
现在，如果老师我跑出去，跑到广播室，大声地宣布：都去到操场，课不上了，请问隔壁班的能听到吗？
<script>
var a=10;
functionaa(){
alert(a);
}
functionbb(){
alert(a);
}
</script>
能听到！
这种情况下，a就是一个全局变量！
这样比方之后，感觉学生大部分能理解了。但是出现了恶意抬杠的（感觉还是没理解透），问我这种情况a的值为什么变了：
<script>
ar a=10;
function aa(){
var a=100;
alert(a);
}
function bb(){
alert(a);
}
</script>
首先，函数aa里面的var 是多余的，有或者没有，一个意思。其次，这种情况好比：老师在广播里通知大家去操场， 回头又跑到你们班来说，不用去了。你们听哪一个？是去还是不去？
不去。
同样的道理，虽然全局变量的初始值是10，但是在函数里重新赋值为100，这个时候已经改变了变量的值。
学生进一步胡搅蛮缠：
<script>
var a=10;
function aa(){
var b=100;
alert(a);
}
function bb(){
alert(a);
}
</script>
那这种情况呢？
好比老师在广播通知你们班接下来两节课到机房上，然后你们班主任跑到教室通知你们下午的卫生要好好打扫，你们听谁的？
班主任的！这一次异口同声。
我倒忘了这茬，反问，接下来两节课都不是她的，你们也听她的啊？
两个变量毫不相干，没有任何影响嘛。
全局变量就讲了这么多，觉得这个比方还算贴切，所以贴了出来……
随后在计时事件中完善代码，终于完成了停止功能，按下不表……
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