书单
弟弟：《培生预备级》几本、《我要骑大马》、《can you see my dady?》、《时间翻翻书》《见，脸，脸，各种各样的脸》
哥哥：《power cut》《daddy's office》《grandpa's little train》《我想长大》
佩奇的英文台词本，都是哥哥一个人在家读的，应该是理解了的，再加上偶尔看的佩奇动画，对内容以及里面的一些表达是理解了的。
相比于之前，对书的耐心和兴趣有所降低了，一本还没读完就着急拿另一本。
橘子记录
英文输入
knock at the door
敲门，敲窗户，语言配上动作，孩子很轻松理解了。
bib
mummy want to change your bib. it's wet. put one a new one. 围嘴，每天都打交道，孩子自然就学会了。。
其他的忘记了…想到了再记
惊喜
弟弟感觉会叫“哥哥”了，发音正在练习中。
橙子记录
英文学习
I see something blue. blue blue. let's find something blue. the car is blue. the sky is blue. 橙子最近经常脱口唱这个调调。blue替换为yellow. red 或者big. small，然后一起找东西说,xx is xx的句型掌握得很好。
stuck 橙子很喜欢这个词语。这个是在牛津树里面学习的，后面在佩奇动画也出现过，有时候玩球，球卡在树上了，橙子也会说stuck了。
橙子的记忆很好，现在特别喜欢佩奇的power cut那集，可以记住一些表达。下周挑战复述。
橙子很喜欢写字学习，在家的书都翻了个遍。本周问了两个问题，当场我没给答案，因为我也不知道，待学习以后给孩子交流：为什么天空很高？为什么飞机不会撞到天空上？
妈妈记录
TODO
1. 对于橙子，需要和孩子一起讨论和制定寒假计划，安排好每天的时间和事情。
2. 寒假培养孩子的一项运动，比如跳绳
3. 和孩子一起写日志。每天这一点点。
4. 对于橘子，语言方面需要加强，饮食上也要做调整，多样化。
5. 给孩子模拟体检，熟悉医生体检流程。缓解陌生人焦虑。
6. 两个孩子都重点培养阅读习惯！睡前读书一本书的习惯培养。
