坐在床头，靠着枕头，写着自己的心情，恍惚我又到了中学时代，特别是初中，班主任是语文老师，所以从初一开始，除了作文，我们每周必须交一篇周记，我从没落下，还记得写过小说。每天工作之余，都很难找到时间梳理自己，一是因为实在忙，二也是自己未能有恒心坚持下来。这几天看到“十全十美”群各位亲们不断地更新，本人有点心虚，也来说说开学杂想吧。
新的学期，新的期盼！拿到分工表，我一如既往看看自己的分工，现在不做班主任了，就看看搭班班主任(以前就看搭班科任)，这学期我又回到七(13)班，上学期带了前半学期，不知会怎样呢？接着看看班主任安排，首先当然关注七年级部。一眼看过去，发现多了朱佩玲老师和泽敏的加入，其余老师都是原班人马，心里顿时轻松很多。经过上学期一学期的磨合，七年级班主任虽然年轻，除了几位老师，其余都是从0开始，但他们整体都很勤快，执行力强，主动性也不错，敢于放手尝试，所以可以弥补经验不足，甚至在有些老师身上更显优势。朱佩玲老师已经是班主任“老手”，就不用担心了; 泽敏经过八年级的“魔鬼训练”，肯定可以胜任，并且七(11)的孩子比较听话，学习成绩也不错，只需要多和孩子们磨合，让他们彼此熟悉。再看看八、九年级，八年级进行“整顿”，参考四次大考分出内外宿班，还分出重点班，应该比较科学、合理。虽然换了几个班主任，但都是老教师了，都有自己带班的一套。
这学期开学没上学期忙乱，七年级有了一学期沉淀，整体比较让人满意，但我在德育处还是天天忙得不可开交，我在思考到底是事情多还是自己效率低呢？光班主任们的绩效发放就做了两天，签名后来一个个办公室查找，为的是尽快把钱发给班主任们，更希望班主任要极力支持。其实做班主任是挺幸福的，可以从中感受到跟学生共成长的快乐！新学期开始了，希望班主任们多多感受班主任工作的艺术。
