《月相变化的规律》教学感受

  这周终于将新课上完了，下周可以开始复习了。

  月相是在变化，学生在二年级已经学过了并且现在还说出大致会怎么变化。有了二年级的知识作为基础，学生在学习这一节内容就很容易了。

  先出示一个月中的月相其中的七幅图片，让学生尝试着排序，然后再全班一起排序，通过这一环节的排序概括出一个月中月相的变化规律。后面环节就其对变化规律进行巩固，加深学生们的理解。这样安排的效果感觉挺好的。