第一周实践总结

    初到信宜的学地小学，泥土香混着孩子们的笑声扑面而来。20 人的队伍像齿轮般迅速咬合：有人负责教室布置，有人核对课程表，我攥着备好的语文课教案，手心微微出汗。

    课堂远比想象中热闹。教孩子们画向日葵时，后排男孩举着沾满颜料的手问：“老师，能画会飞的向日葵吗？” 那瞬间，我忽然懂了支教不止是传授知识。课余帮留守儿童打视频电话，听他们奶声奶气地报平安，看队友们围坐分享备课心得，星空下的蝉鸣都变得温柔。

    第一周像颗饱满的种子，在陌生的土地里扎下根。我们带着热忱而来，却被孩子们的纯真教会更多。

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