春天是花朵怒绽的无二时辰。风景千万般熙攘，百花使人看得恹恹，再难对什么花起上什么波澜。
当我们一行人来到大哥家乡乔庄的时候，就因着这世间无处不在的小善缘，顺理成章的见到了这棵玉兰。
不知你对玉兰树印象如何？是洁白瓷实的花瓣吧，大片大片扑闪在枝桠上。是孤傲清高的花朵吧，在大风中摇曳，仿佛要被熄灭一般。
我看的，却是树。
在春天众花之中，独写这棵玉兰，正是因为，它让我看到了树。
许是我孤陋寡闻，这样的震撼，却是头一回。
见如此玉兰树。我知它是极有耐心的。一步步的，它慢慢的越过房瓦，慢慢的高大于屋顶。它修修然耸立盘虬，飘飘然如立云端。
我站树前，分外渺小。手触树干，触到的是磅礴的沧桑。我的内心也不是没有波澜的。
我们中没有人见过如此高大的玉兰树，整个树冠铺满在院子的上空。即便是在院外的大街，这棵树亦毫不逊色。每到开花的季节，半个街道都能闻到花香。
其实老早就有很多人写过玉兰了。他们叹玉兰的花朵多么清芳，赞其生长有如白霓裳。
其实这花经常被用来跟腊梅一起提及。因为这花其实并无用处。它就是兀自盛开着，气味怡怡。又实在是一种高傲的花，禁不起把玩。指甲尖划上去，便会掐出浅褐色印痕。
我喜它的花，更喜它的树。
玉兰跟腊梅一样， 实在都是开花时会掉光叶子的树。光秃秃的茁壮的黝黑枝桠，衬托着花朵格外清高孤傲。哪怕没有绿叶去衬，脱尘的气质也毫不逊于绿叶红花，反倒更加清雅些。
最近频频想起一句诗。
“当女孩变成母亲 / 花便成了树 ”
我想说，其实教育也是一样。我们每一位教师，也都是从为人学生走上来的。我们承担的，便是这棵高大的玉兰树的作用。
树的高度超越了房屋，玉兰被更远处街道的人所看到。我们的高度超越了自己呢？与之对应，我们的学生便会被更多的人看到。
我们也在时时探索，也需得时时进步。不管我们已经教龄几何，这高度，总是应该不断增加的。
水一旦流深，就会发不出声音，我们称之为静水流深，我们甚至没有认真思索过它。而教育正是在这静水流深处缓慢进行的。
前些日子去世的李敖先生，他说过一句话：“企鹅生下来是冷血，然后才变热，教育的意义，就在这里啊 ”。
那么我想说：于静水流深处不断让自己生长、进步；于静水流深处对学生进行教和育。教育的意义，也就在这里啊。
由一棵玉兰想到的……
