2020是一个美好的数字，2020年是一个充满爱的年份。然而当大家都满怀激动喜迎新春佳节之际，迎来的却是可怕的新冠肺炎。恐惧、害怕弥漫了整个时空，给这个春节蒙上了一层灰色的阴影。封城、停课等消息接踵砸来，疫情期间听到最多的话便是“呆在家里不出门就是在战斗”。于是，我开启了我的“斗疫”时光。
（一）斗疫时光之停课不停学
疫情没有结束，学校不准开学。每一位学生都在家里上网课，作为老师的我肯定也不能停止学习的脚步。青椒计划给我们推出了许多丰富的课程，有云伴读、飓风教室、彩虹花等课程充实着我的“斗疫”时光。
云伴读的第一节课就让我印象深刻，作为老师我们应该读什么书？怎么读书？怎么读好书？课堂上常常要求学生多阅读，自己是否阅读量达标？我想我还是失职的。如今跟着名师名校长一起阅读就好像找到了组织，云伴读是资源是宝藏，畅游云伴读就像是在镀金，我想日后即使跳出云伴读，也是头顶光环。飓风老师的飓风教室也是干货满满，从教室管理到晨诵，每节课都听得我这个新老师一愣一愣，原来教室可以这样管理，原来学生可以这样学习，于是，截图、抄笔记、模拟课堂，期待开学可以实践起来。彩虹花的生命知疫课程，从第一节课开始便分享到班群，这是我和我的学生们上的一堂人生大课，通过这个课程我相信我的学生们对生命有了更深层次的了解，复课之际也可以成长许多。
假如生活是画板，这期间的学习就像是画笔，每个时光都是一种颜色，为它添上了美妙的一笔色彩。
（二）斗疫时光之助教之旅
青椒分科学习在三月底开始，我很荣幸成为小学数学分科学习的一名助教。整个课程助教最重要的我想当属课前暖场，一开始听着组长进行暖场，感觉轻松、自在，心里想着就当是平时上课吧，多记记组长的开头结束语就好了，在小学数学分科的第四节课我开启了我的首场助教暖场。虽然提前做好准备，选好了歌曲打开ppt进行浏览，试着面对麦克风讲话，但是依然出现了问题。由于没有想好过渡句，翻页ppt时就开始结巴，看来暖场并没有我想象中的那么简单。那就打个草稿吧，写了满满一页的草稿，甚至连感叹句也写在了草稿上。
草稿打好了，优秀打卡作业的名单过了好几遍，我开始期待上课了。
上麦，播放音乐，在组长的指导下有序的进行暖场。但是第一次好像总是要出现差错才能记忆深刻，上课人数在逐渐增长，暖场时间上的误差使场面温度直线下降，暖场结束到7点上课还有几分钟，看着上课人数，慌了，嘴巴没受大脑控制将导师叫上了麦。眼看着暖场即将变冷场，还好组长及时救场，这场暖场便是在磕磕绊绊中结束。真是人在囧途之助教首场囧旅！
第二次暖场，吸取了前面的经验，并且在每场课程前提前去学习别的助教暖场过程。在准备过程中也像之前一样打好草稿，自己浏览并试讲几遍，顺畅了很多。自信的我想大胆点，弃稿！于是，写了一半的手稿扔了。自信果然可以带来好运，没有了手稿的第二次暖场虽然还是紧张但是没有突然的冷场了，暖场结束时间刚刚好，课程结束的助讲也自然很多。
两次暖场之旅，时间不长，却让我成长许多。助教是新的身份，助教时光也是新的旅程。感谢青椒计划让我成为一名助教，让我认识了一群积极向上的小伙伴，成长的路上因为有青椒计划有小伙伴们是多么宝贵的一段回忆。
（三）斗疫时光之未来职业计划
近期大家陆续复课，学习到的知识就该付诸实践，我希望我的学习可以给我的学生带来改变，不仅是课堂上的改变，还有课后以及生活中的改变，希望甚至可以精确到每个生活小习惯。
分科学习也即将结束，这段时间的学习好像形成了习惯，不舍。不过天下没有不散的宴席，一段旅程的结束也代表着新旅程的开始。未来的我在工作中会更加认真对待，因为每次工作都能给我不一样的成长经历。网络学习给我带来了很多的便捷，虽是乡村老师但是同样可以跟全国各地的名师名校长交流分享，这场网络学习乐在其中。口罩沉默了校园，但青椒计划温暖了我们。我们汇爱成海，共克时艰，学无止尽，未来希望继续跟着青椒计划的脚步参与网络学习，也希望带着我的学生进行网络学习，共同成长，努力并且脚踏实地的奋斗，实现我的价值。
