2018年4月7日 星期六 晴 第219篇 育孩即如养花

        现在的人雅趣高了,家里或办公场所往往置几盆鲜花,格调高雅的兰花,鲜翠欲滴的绿萝,亭亭玉立的文竹,既可以净化空气,美化环境,又能愉悦心情,使人有心旷神怡之感。古语说:樱桃好吃树难栽。花呢,似乎也难脱这个怪圈。今天,在同事的办公室里我就见到这样一颗不太景气的盆景树,偌大的一颗树,稀疏点缀着几片黄叶,树下落叶缤纷,给人的感觉不是春天来了,时间又穿越回了秋冬。什么原因呢?同事无奈诉苦:不会管理。什么时间浇水?浇多少水?什么时间施肥?施多少肥?什么时间打药?用量多少?一概不知,又怎能管理好它呢?

        我们教育孩子,又何尝不是同样的道理?如果不懂教育之法,按老传统办事,譬如有的单纯认为教育孩子就是学校的事,与己无关,有的宠溺孩子,凡事包办代替,还有的放养式管理,听之任之,凡此种种,又怎能教育好孩子呢?俗话说:父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,可见家庭教育的重要。学校授之予孩子知识,教孩子做人,家庭言传身教,教会孩子做事的本领,家校合育,放能达到理想的效果。教育孩子,首先要选择一种理想的教育方法,市面上专家众多,教育书籍铺天盖地,家长们往往有种“乱花渐欲迷人眼”的感觉,不知该怎么选择。其实,适合的就是最好的,只要理念运用到孩子身上,有效果、见成效即是正道。即如亲子日记,不少人推崇,不少人受益,孩子和家长都明显进步,说明它是一种先进的教育理念,一种行之有效的教育方法。教育孩子,还得摸清孩子的本性,熟知孩子的特点,就像老中医治病,先须望闻问切,而后才能对症下药,药石下去才能奏效。

        养花养树是一门学问,养育孩子更是一门深奥的学问,须得我们家长用心方能奏效。

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