上周，收到宝宝班主任的邮件，问，有没有家长愿意到孩子班上来，讲故事或者读故事，因为这周是读书周，而周三是睡衣读书日。
作为一个工作非常繁忙，陪伴儿子很有限的全职妈妈，我非常珍惜同他在一起的每一个宝贵机会，而这里说的在一起，是指在一起做好玩的事情，或者参加学校的活动，比如，参观水族馆，郊游，参观博物馆等。每次儿子班级出去玩，我都积极报名做义工，跟随他们一起去，多一些和孩子相处的时间。
于是给老师写回信，亲爱的老师，我很乐意去讲个故事，可以吗？
老师很快回复，太好了，欢迎你！
请问老师，有没有什么故事主题？
没有没有， 任何主题，任何故事都可以，欢迎！
好的，我们下周三见！
回复完老师的信，回头问宝宝， 你说，我去你们班讲故事，好不好？
好啊！宝宝连头都没抬。
为什么好？
听起来蛮酷的。
那我讲什么故事呢？
你可以读故事，也可以讲讲你的童年，或者年轻时的故事。我爱听。
插播一下，我有时爱同宝宝讲，年轻时的趣闻，或者好玩的事。比如，小时候去拍电视；大学时，和同学一起坐火车去走丝绸之路，结果同学患病入院，我和另一个同学为了让她赶紧回广州医病，凑完身上所有的钱为她买一张飞机票。结果，我和另外那个同学，除了买了两张火车票从乌鲁木齐到郑州，剩下的钱就只够买了六包方便面，作为两天的伙食。诸如此类的故事。他听起来津津有味。
宝，为什么你觉得我应该讲讲年轻时的故事？
妈妈，因为，从故事中，可以学到不同的道理。
什么道理？
比如： 钱不能全部花完，花完了你都买不了吃的。
好吧，听你的。
周三前，自己整理了一下思路，觉得，难得给四年级的小孩子们讲故事，总得讲些励志的吧。即使讲年轻时的故事，也要安一个好听的名字。
于是我故事的题目就是，I have a dream. 我有一个梦想。
早早去到学校，孩子们都穿好了各色的睡衣，还有带着陪自己睡觉的玩具，毛毛狗，被子等，因为今天是睡衣读书日！
老师简单了介绍我，就把时间交给我了。
“孩子们，你们好，感谢老师给我这个机会，来这里讲个小故事，我叫琳达，是贾斯汀的妈妈，你们今天怎么样？”
“很好!" 同学们齐声说。
”好极了！今天我想跟大家讲一个小故事，借用马丁路德金博士的话，我有一个梦想。我出生成长在中国南方的一个小城市，叫南宁。说小啊，这个城市也有五百万人口。从小，我就喜欢看地图，喜欢看世界各地的各个城市的名字，伦敦，巴黎，纽约，香港，新加坡，等等，我的梦想就是，希望有一天，我能自己去到那些地方，看看不同的风景。。。。。。"
我的故事里有，梦想着能去到世界最高峰，珠穆朗玛峰，结果也去到了珠峰的登山大本营；
梦想要去到的地方，也一一去过了。
中心思想就是说，他们这一代，比我幸运多了，所以，心中一定要有自己的梦想，并且，要努力为之奋斗，要相信自己，坚持，不放弃，终有一天，总有一个梦想会实现。
老师也提问大家，是否有自己的梦想，孩子们纷纷举手回答。有希望回到印度去看看的，有想考上哈佛大学的，有想今年夏天去意大利的（老师说，夏天意大利很热，本地人一般都到外地度假，所以很多地方都关门），听着孩子们的梦想，有趣！
为了让大家积极参与，我还准备了一些小题目，有奖问答，答对的可以得到小奖品。
比如说：中国的首都在哪里？世界上国土最大的国家是哪个？ 加拿大有多少人口？世界七大奇迹是什么？老师问，贯穿伦敦的河叫什么名字（老师来自英国），老师是英国哪个大学毕业的？ 居然没人回答出来，老师有点失望，说， 看来我得多说几遍。 其中一道题，我也参与了抢答，居然还答对了。题目是， 加拿大哪一个省的官方语言是英语和法语？（提示：这个省不是魁北克省）答案是： New Brunswick 省。
时光飞逝，一堂课的时间很快过去了。我的奖品也发完了。 有点不舍的与孩子们告别，谢谢他们是儿子的同学和朋友，也谢谢老师。
晚上回到家，儿子给我一个大大的拥抱，说，妈妈你很酷！
听了心里乐开花。
回头想想，我小学四年级的时候，好像也是蛮快乐的！
