离考试结束还有45分钟，学生都俯首在格子间点播 ，沙沙声撩拔起写一写的欲望，看了看他们的作文题目：生活如歌，借了一支笔，也写写老师如歌的生活。
生活如歌
早去了几分钟，教室里学生正雀跃着，让你感到他们的生命旺盛得都能听到拔节的声音。他们欢腾着他们的快乐，我习惯性的走到了窗前。
“噫！那一朵朵、一串串、一片片的花呢？”我呆了。
印象里，明明有花开得正艳的。它们在回廊上覆盖着，缠绕着，挤挤挨挨的花一再告诉走过的或看到过的人：我们就是宗璞笔下的紫藤萝。真的，恰如文中的紫色瀑布，从廊顶一直倾泻下来，风一吹，一朵朵，一串串的花便流动起来。我看着，倒觉得更像一群紫色的精灵，在暖暖的阳光照耀下，张开一双双半透明的紫色翅膀，要飞呢。阵阵花香里，有它们热热闹闹的笑语：“我要飞，飞向太阳！”“我要飞，不管哪里，只要是远方！”那明明艳艳的面孔，那热热闹闹的笑语，在轻风流云中，多像教室里这一帮孩子。
多少次的课间，我曾在窗边驻足，看那些花孩子生命的绽放，听那些花孩子响亮的誓言。它们像一首歌，无数次的芬芳了我的生活。可今天，它们都到哪儿去了？
“老师，你在看什么？”脆脆的声音把我的视线从那满架的绿色中拉回。
“花呢？那么多的花呢？上周明明有很多的。”满脸的迷茫，思想还滞留在那扬扬洒洒的紫色中。
“五一过了，花都结成果了。”
我猛得一怔，多有哲理的一句话：花开，花终要谢的，因为它们要结果。明艳艳的花，可不就是为了一天能结沉甸甸的果？看看教室里这一张张洋溢着笑意的脸，他们何尝不是开在教室、开在校园、开在祖国的一朵朵花？他们雀跃着，欢腾着，一路笑，一路成长。经年之后，该当是一幅怎样让人为之自豪的景象？
花谢了，并不需要感伤，因为它们是要去赴一场与果的约定。
花开，明了眼睛，香了心情；果熟，红了田野，甜了生活，它们一样都是一曲生活的歌。
