图片发自简书App
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没在班上做横切苹果的实验,而是把这个实验跟补充习题上面的那个实验放一起,让孩子们回家去动手做做。
两个实验:
1、横切苹果。(需家长帮忙)
2、切下一块泡到淡盐水里,跟不泡盐水的对比(颜色、味道)。
记录实验过程、结果和感想。
期待明天他们交上来的作业。
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水培白菜心的叶子变绿了,花苞也长成了。给点水,静待花开。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没在班上做横切苹果的实验,而是把这个实验跟补充习题上面的那个实验放一起,让孩子们回家去动手做做。
两个实验:
1、横切苹果。(需家长帮忙)
2、切下一块泡到淡盐水里,跟不泡盐水的对比(颜色、味道)。
记录实验过程、结果和感想。
期待明天他们交上来的作业。
水培白菜心的叶子变绿了,花苞也长成了。给点水,静待花开。