在一件事情上究竟能做到多好，取决于对这件事情长期深入地思考，这样才能更好地用正确的方法做正确的事情。对待听力同样也是如此，只有在听力的本质、如何提高听力这个问题上不断思考，才能在听力上取得突破和进步。
什么叫做听力好？
什么叫做听力好？在语言学习方面，所谓听力好，其实就是声音解构力好，其实就是能够迅速听懂别人通过声音传递的信息。
你为什么听力不好？
明白了所谓听力好其实就是能够迅速听懂别人通过声音传递的信息，那么听力不好，就是你不能迅速听懂别人通过声音传递的信息，那么究竟是什么阻碍了你不能理解别人通过声音传递的信息呢？
这就要回到语言的本质上去思考，语言就是通过声音+词汇+语法传递你的思想，你之所以不能理解别人说的话，原因就在于你不能正确地解构声音背后对应的词汇和语法，不能在你听到一个声音之后，迅速而准确地反应出每一个对应的单词，不能迅速而准确地根据语法知识反应出单词串联起来之后所要表达的意思。
所以，听力不好解构出来的原因就有以下几个：
1、声音解构错误：平时学习的时候每个单词的发音不准确
2、词汇积累不够：在头脑中对听到的声音没有对应的单词
3、语法知识欠缺：不能很好地解构出单词串联起来的意思
4、习语积累不够：很多英语当中的习惯用法根本就不知道
5、大脑转速太慢：对单词的音和义联系的反应还不够迅速
听力训练的正确姿势是什么？
前面分析清楚了听力的本质，分析了阻碍你声音解构力的几大因素，我们就会发现盲目地不断低水平重复的听力训练根本就是浪费时间，根本没有在根源上下功夫，对从根本上提高听力水平成效甚微。这让我终于明白，为什么高中英语老师几乎每天都非常勤快地给大家进行听力训练，但是很多同学的听力水平依旧维持在低水平的原因了，就是因为她从来不重视语音，自己的发音也很糟糕，从来没有在词汇积累和语法知识上真正下功夫，对大脑转速的训练也几乎为零，那么何以提高学生的听力呢？
所以，提高听力应该从以下几个方面着手：
1、语音语调修炼：平时一定要注意语音语调的准确，可以通过跟读听力材料来纠正，听力和口语是两个紧密相连的部分，要同步提升。
2、词汇积累提升：平时一定要注重通过日积月累来提升自己的词汇量，词汇量不过关，听力和阅读都根本没有办法提升。在针对听力的提高上，就是在背诵单词的时候一定要准确地记住单词的发音，这个至关重要，目的就是为了建立音和义的联系。
3、语法知识补充：如果语法知识不过关，一定要认认真真地从最基础的语法知识补起，如果语法知识不过关，英语的听说读写都很难提高。
4、习惯用语积累：在这个方面别无他法，只能靠慢慢积累，在英语的世界里边浸泡地久了，自然而然就能够积累多了，针对英语的提升，一定要注重习惯用语的读音的准确。
5、提高大脑转速：在这个方面就体现出训练的重要性了，但是训练不是没有方法的盲目训练，而是可以采取倍速听力法训练，就是通过加快听力材料的播放速度，来提高自己大脑的反应速度，等再回归到正常速度的时候就会发现容易多了。
