孩子顽强的求生欲，让人赞佩。
10月30日，爱琴海海域发生6.9级地震。受地震波及，土耳其和希腊等部分地区受灾严重，已经造成近千人的受伤和死亡。新闻播报里不时传来救灾官兵救援的消息，但每一条消息的传来，都不过是带来更多的伤痛罢了。地震过了几天，被倒塌房屋掩埋的人群还活着的希望越来越小。
11月2日，一位3岁女童获救的消息又给了人们希望。埃利夫·佩林塞克被救出时，距离她被地震困在地下已经过去了65个小时。强大的求生欲望支撑着她，最终坚持到了被救出的那一刻。
她被救出时，现场想起了激烈的掌声，人们纷纷高呼：这是一个奇迹！
3岁女童被困65个小时还能活下来，这确实是个奇迹。除了感叹孩子的幸运，也不得不说，孩子的求生欲望之强烈，值得很多人敬佩，尤其是那些经历了一点挫折就试图结束生命来逃避的人，更应该好好学一学。
顽强的求生欲会带给孩子什么
你以为顽强的求生欲只有“能帮助孩子在绝境中坚持下来”一项作用吗？不，除此以外，它还有很多方面的好处。
可可妈妈很不喜欢可可吃油炸食品，但爸爸看着可可羡慕的眼神，冒着被妈妈发现和挨骂的风险，悄悄带可可去吃了汉堡和炸鸡翅。回家之前，两人商量，要是妈妈问到就说今天是去公园玩儿了。可两人一回家，就被妈妈逮了个正着。
父女俩端坐在妈妈面前，爸爸准备应付妈妈，却被妈妈喝令闭嘴。妈妈说，要听可可说。虽然可可说的磕磕绊绊，但最后也圆了过去，当然，这是爸爸以为的。
可可妈妈说，孩子说的话哪能天衣无缝、没有漏洞呢？自己也知道具体的事情到底是怎样的，但是在面对偷吃要被妈妈惩罚的情景时，自己就想看看孩子会怎么做。
孩子不想挨骂，必须展示自己强大的求生欲，必须得找个看起来合适的理由来应对妈妈的询问。不管孩子最终的说法会是什么样子，这种方式很能提升孩子的随机应变能力，培养孩子的急智。当孩子要把一件事情描述清楚，又要尽可能的不露破绽、避免挨骂，还能够促进孩子的自我表达，增强孩子的毅力，让孩子变得更加坚韧。
多来两次，孩子也不至于因为一点挫折就不知该怎样处理，茫然无措。
孩子在一次一次的锻炼中，提升自己的求生欲望，当真正遇到危险时，孩子的求生欲望也能帮助他找到最合适的方法来保护自己、拯救自己，避免让自己陷入绝境。
父母应该如何教会孩子逃生技能。
（1）自然灾害时的处理方式：地震、火灾等。
糖糖妈妈是一个纪录片爱好者，最喜欢观看各种类型的纪录片，尤其是关于自然灾害类的。
每次观看这类纪录片时，糖糖妈妈都会拉着糖糖一起看。哪怕糖糖才六岁，每次看完纪录片以后，糖糖妈妈都会询问糖糖在纪录片里面看到了什么样的场景？别人是怎样逃生的？如果是糖糖遇到这样的情况，自己又该怎么做？
一开始，糖糖爸爸对糖糖妈妈的行为很不理解，认为她是做无用功。孩子太小了，就算教了她也不知道怎么做，根本没有这样的天天拉着问的必要。可是有一天糖糖去上学了，突发地震。虽然老师已经尽可能地保护小朋友们，还是有小朋友因为乱跑受伤。
反观糖糖呢，在感受到房屋晃动的第一时间，双手抱住头躲在了墙角，没有受到丝毫伤害。至此，糖糖爸爸才真正理解了糖糖妈妈的行为。
类似于地震、火灾、洪水等自然灾害，人力无法对抗，家长最好多借助视频，让孩子认识到它的危害，引起重视，同时学习他人是怎样处理和逃生的。家长还要多和孩子演练，以加深印象。
（2）看到别人需要救命时，孩子应该如何处理：千万不能盲目施救。
天天爸爸经常和天天玩一个游戏：天天扮演路人，爸爸扮演需要帮助的人。爸爸试图通过各种各样的情景演绎，教会天天如何应对别人的求助，尤其是在别人需要救命时。
有次天天正在和爸爸玩游戏时，一位路过的男士倒在了地上。天天很快跑上去，打了急救电话，并告诉周围的人离远一点，让倒下的男士能呼吸到新鲜空气。因为天天拨打急救电话很及时，救护车来得很快，最终那位倒下的男士获救了。
如果家长只是一味地告诉孩子，在遇到别人需要帮助时该怎么做，孩子并不能理解正确的做法，对苍白的文字也并不能形成深刻的记忆。当遇到类似的事情时，还是不知道该怎么做。
但游戏不同，孩子喜欢游戏并且印象深刻。家长可以多和孩子进行一些情景模拟的游戏，教会孩子在大人需要帮助时应该怎样正确地处理：第一时间拨打求救电话，不盲目地进行急救，避免添乱。
（3）一切都以生命安全为重，生命只有一次，我们必须对它有敬畏。
家长在和孩子相处的时间里，应该多给孩子灌输敬畏生命的概念，让孩子脑海里形成一种意识：不管是怎样的处境里，先以自己的生命安全为重，不能为了抢救财产而让自己的生命安全受到侵害。生命只有一次，没有重来的机会，我们不能随意的去伤害自己，放弃自己的生命。
古人云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤。虽然我们不至于能够做到这一步，但父母养育儿女一场，付出音乐也期望良多，我们也不能轻易地放弃自己的生命，让父母伤心难过。所以，不管是遇到怎样的难题和困境，都不要主动放弃自己的生命，要永远好好的爱护自己。
