我读《自驱型成长》1

【210219】作者[美]威廉·斯蒂克斯鲁德  奈德·约翰逊

自律最强调的是自己听自己的话,自己守自己的规矩。[Pxix](有自己的价值观和标准,有自己的判断和选择)

不让孩子在“能做什么”上有主动性,他们自然会在“不该做什么”上有极强的创造力。

很多时候,一个人过不上自己想要的生活,他就会以自己决定的形式,来毁掉自己的生活,因为这最起码能证明“我的生活还在我的掌控之中”[Pxx]

这让我想起了一个身边的案例。有一个亲戚家的孩子,从小学到高中毕业都是大家眼中“好学生”,考试成绩好,听话,高考还考中一所非常不错的大学,可以大一还没有过完,就听到孩子被退学的消息。亲戚整天以泪洗面,也问不出来原因,还不敢逼孩子太紧,生怕孩子想不开。也许从一开始,“好学生”就不是这个孩子的自己的选择,他没有对自己生活的控制感,没有形成自律(听自己的话,守自己规矩)的价值观,一旦离开了”被控制“的环境,就不知所措了,终于可以”自己想干什么就干什么“了,可这种没有自律的控制感是非常危险的。

家长的错误观念[Pxxiii]

1、通往成功的途径是一座独木桥,而孩子万万不能被别人挤下来。

2、如果你想拥有好生活,在学校里就得拥有上佳表现。

3、催得越紧,逼得越狠,我们的孩子就能越成功,长大后就越有出息。

4、今天的世界比以往要凶险得多。家长必须一直紧紧盯着孩子,才能确保他们不被伤害,也不至于让孩子闯祸。

借用作者的话”所有的父母都希望自己的孩子能够取得成功,唯有孩子的自主动机,才能使这种愿望成为可能“。《内在动机:自主掌控人生的力量》一书中也提到”自主、胜任和联结是人们最基础的心理需求“,我读本书的目的就是要学到“有意识培养孩子的内在驱动力,提升孩子独立解决问题的能力,塑造其终身成长性思维”的能力。期待后边的内容。

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